我要启程了 “我的巢”在文中指 （　　　） 这里使用了（　　　　）手法

相关推荐

• 1.《观弈》（这是一篇文言文）,为什么后来作者“观弈”时“终日默坐而已”?2.《孔乙己》选自《 》,是鲁迅在“五四”运动前夕继《 》之后写的第二篇（ ）.这是一篇讨伐（　）和（　）的战斗缴文.本文中的“我”在文中指（　）,他是文中不可缺少的（　）.因是“我”的所见所闻,使故事显得（　）.连12岁的“我”都鄙视孔乙己,更能说明（　　　）.3.《错过》中三个比喻告诉我们什么道理?4.下列各句使用了什么修辞手法?有什么样的表达效果?（1）有的人情愿作野草,等着地下的火烧.（2）有的人骑在人民头上：“呵,我多伟大!”……骑在人民头上的,人民把他摔垮.（3）他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到；他活着为了多数人更好的活着人的,群众把他抬举得很高很高.5.仔细揣摩诗歌,说说下面句子的含义.（1）只要春风吹到的地方,到处是青青的野草.（2）有的人,把名字刻入石头,想“不朽”；有的人,情愿作野草,等着地上的火烧.
• 社戏（节选） 1 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢.他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火.2 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里.3 不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜.他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船.这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来.1.1、2两段都写了船速之快,但1段中为什么还写"但我却以为船慢"呢?（2分）2.“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”这句话运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?（4分）3.第3段中写“连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来”在文
• 我的老师 海伦凯勒（四年级学的）阅读答案【048】我 的 老 师 海伦·凯勒我有了学习的钥匙,我热切希望运用学到的东西.我记得有一天早晨,我第一次问“ love ”这个词.我在花园里找了不少早春的鲜花,我把这些花拿给我的老师,她想吻我一下,但是那时候,除了我母亲以外,我不喜欢别人吻我.莎利文小姐把她的手臂温存地围着我的脖子,在我手上拼写了“我爱海伦”.我问：“爱”是什么东西?她把我拉得更近,用手指着我的心说：“爱就在这里”她的话使我迷惑不解,因为当时除了手能摸得到的东西以外,我不能理解任何别的东西.我闻着她手上的花,一面讲一面打着手势问：“花的香味是“爱”吧?“不是”.我的老师说.我想了一下又问：“温暖的阳光照在我的身上,射向四面八方,这是”爱“吗?”我认为没有什么比太阳更美丽的东西,因为她温暖的光能使万物生长.,但是莎利文小姐摇了摇头.我感到困惑和失望,我想我的老师真怪,为什么不把“爱”拿给我看看,让我摸摸.大概一天以后,老师要我把大小不同的珠子穿成两颗大珠和三颗小珠相同间隔的式样.我穿错了很多
• 我要启程了 “我的巢”在文中指 （　　　） 这里使用了（　　　　）手法
• 我要启程了中——“我要启程了”在问中的意思是（）,采用了什么修辞手法（).
• 要开学了``赶作业```帮帮再爬一次昔有人得一鳖,欲烹而食之,不忍当杀生之名.乃炽火使釜水白沸,横为筱桥,与鳖约曰：“能渡此,则活汝.”鳖知主人以计取之,勉力爬沙,仅能一渡.主人曰：“汝能渡桥,甚善；更为我渡一遭,我欲观之.”这则故事主要运用了什么表现手法?讽刺了什么?好好先生后汉司马徽不谈人短,与人语,美恶皆言好.有人问徽安否,答曰：“人以君有德,故此相告.何闻人子死,反亦言好?”徽曰：“如卿之言,亦大好.”你认为好好先生好吗?为什么 齐人有欲得金者,清旦被衣冠,往粥金者之所,见人操金,攫而夺之.吏搏而柬缚之,问曰：“人皆在焉,子人之金,何故?”对吏曰：“殊不见人,徒见金耳.”这则故事讽刺了什么?他是哪一个成语的出处?楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰：“是吾剑之所以坠.”舟止,从其所契者入求之.舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!楚人为何找不到剑?你知道这个成语的故事的名称吗?请你用现在汉语简述这个成语故事.
• I do not need to lie, I can live very well.Thank you, I do not need any care!什么意思
• 有助于回答者给出准确的答案巢阅读题及答案（我要启程了）