“因为他在读初中一年级”英语怎么说

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• 我们从来不相信上帝,因为他不曾眷顾我们 英语怎么说有音标更好
• 这几个句子用英语怎么说（初中水平）1他通常在吃完晚饭后做作业2今天天气怎么样（用两种方法表达）3她是干什么工作的?（至少两种方法）4你认为这个新的喜剧片怎么样?（两种方法）5今天是星期几?今天是星期三6今天几号?今天十二月二十号7多么好的天气啊!8听,外面有人唱歌9你喜欢读书还是看电视10听音乐花费了我三个小时时间（两种方法表达）
• 英语翻译我比较好奇,英文怎么说?我要的是名词哦.就像I was burning with curiosity!这种,如果你只会发形容词的好奇就别发咯?我每次问,有的人不看题回答,你们应当管管他们,本来也就几个人回答,他占个位置,害我又得重复提问,因为这个问题被他给废了,又不回我的问题,说了不要形容词,用机器也不修改,真搞不懂,你是回答还是为了什么?你连名词也不懂吗.我还先造了一个,我再造个名词你看看You aroused my curiosity
• 1"我会很生气,告诉他这样不对." 2"想成为一个对社会有用的人,因为这样才有价值" 用英语怎么说?
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• 英语翻译很高兴能通过这个机会介绍我和我的家庭,先从我说起吧,我是个很开朗的人,热爱生活,喜欢交朋友并且爱好运动,平时我常常会用音乐和运动填满我的课余生活.我擅长网球、跆拳道和羽毛球,每个星期都会和朋友一起打比赛.和所有人一样,我也有不足,比如时间管理方面也就是因为这个毛病,在初中我一直没有成为成绩优秀的学生,不过我会尽我所能用这个暑假养成一些好习惯.我已经开始学会每天给自己设定目标和计划,并约束自己执行.我相信开学会是一个新的开始,并且期待着我的高中生活.我的父母都很优秀,有文化,父亲是山东人他从一个农村考到了北京的大学,他常常给我讲一些他在我这个年龄的励志故事,就是这个原因,他在我心中的形象非常高大.我的母亲救治于一家旅行社,严厉而又和蔼,非常热爱自己的工作,从她身上我学会怎样与人沟通,我爱他们.
• 如何给基础很差的初中生补英语?这是我教过的最棘手的一个家教学生,英语水平几乎为零.我只能从初一上学期开始跟他补,基础差倒不是我最担心的难题,大不了从头再教他一遍.问题是这个学生接受能力也不好,非常简单的单词教了几遍,过几分钟再让他回顾,也没有时间下去搞英语,只有我每天给他辅导的2个小时去学,我感觉所有的时间全部耗在给他记单词上了,2个小时时间给他记记单词,讲2到三个新句子,就过去了.我真的没见过接受能力这么差的学生,比我曾经教的几个小学生还难教.总体来讲,我一直是个很有耐心的人,从来不对学生发脾气很温和,从来不会嫌别人笨,我会很耐心教.可是这个学生搞得我一点信心都没有了.看他区区几个简单的单词,句子都学得这么痛苦,我看着也难受.可我又是个很有责任心的人,非常希望能把他引上路.只要学生愿意学,我不能因为一个学生不聪明就放弃他,希望教学经验丰富的老师能给点意见,怎么能让他学得快点,轻松一点.
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