一个物体放置在桌面上,此时有两个力,物体的重力和桌面的支持力,

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• 在水平桌面上放一个200N的重物，现用如图所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是48N，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力 F为_N．
• .1）如图所示,物体重6N,用细线OA和OC拉起吊在空中,OC恰水平,OA与竖直方向夹角为30°,求AO和OC的拉力分别为多大?2）物体质量为2kg,所受重力为20N,放在水平面上,受到平行地面的两个水平力F1、F2作用,且F1=3N,F2=4N①若水平面光滑,两力互相垂直,求物体运动的加速度②若两力的夹角可变,则物体的最大加速度和最小加速度分别多大?③若水平面仍光滑,再加一个平行地面的水平力F3=5N,则物体的最大加速度和最小加速度有分别多大?
• 在水平桌面上放一个重300牛顿的物体，物体与桌面的摩擦力为60牛顿，如图所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，匀速移动物体时，水平拉力F=______牛顿．
• 重为12N的物体静止在斜面上,所受重力与支持力的合力为6N求此斜面的倾斜角,斜面对物体的支持力和摩擦力大小
• 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想：A、与物体运动的速度有关 B、与物体间的接触面积大小有关 C、与物体间的接触面的粗糙程度有关 D、与压力大小有关实验室提供的器材有：一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计．（1）实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块,是因为由知识可知,此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数．（2）下表是小李同学设计并记录的实验数据表格：实验次数 压力 长木板表面 木块放置 木块运动快慢 弹簧测力计的示数/N 1 一个木块 较光滑 平放 很慢 2.2 2 一个木块 较光滑 平放 慢 2.2 3 一个木块 较光滑 平放 较快 2.2 小李同学的实验可以验证猜想（填猜想序号）是（填“正确”或“错误”）的．他在实验中采用的方法是．（3）如果他要验证猜想B,他的操作步骤应是：a、；b、．
• 关于二力平衡的题.1.火车开出站后在一段平直的路上匀速运动,则车厢受到什么___力和___力,互相平衡.（不能写重力和支持力）2.人用绳子提着20N的物体竖直匀速上升,绳子的拉力等于___,若将拉力减小为15N,物体运动的将变为___.若将拉力增大为25N,物体的运动将变为_____.3.在光滑的水平面上做匀速直线运动的物体,在水平方向只受到两个力的作用,则下列说法不正确的是（ ）A这两个力一定是平衡力B如果同时撤销这两个力,物体的速度想保持不变C如果只撤销一个力,这个物体的运动状态会发生改变D如果在水平方向上再加一个李,这个物体的运动状态不会改变4.用弹簧测力计测量一物体重力时,误将物体挂在拉换上,当物体静止时,示数是5N,则该物体受到的重力是（ ）A一定等于5NB一定大于5NC一定小于5ND一定不小于5Nps：麻烦写出答案并解释第2、3、4题.4.用弹簧测力计测量一物体重力时，误将物体挂在[拉环]上，当物体静止时，示数是5N，则该物体受到的重力是（ ）A一定等于5NB一定大于5NC一定小于5N
• 如图所示，重力分别为G甲和G乙的甲乙两个物体叠放在一起，放在水平桌面上.甲物体对乙物体的压力为N1，乙物体对水平桌面的压力为N2，水平桌面对乙物体的支持力为N3，则下列选项正确的
• 物体在光滑的水平面上共受到两个力的作用,一个是重力,大小为10牛；另一个是水平面的支持力,大小为10牛A.一定处于静止状态B.一定是匀速直线运动状态C.由运动到停下来D.可能是静止状态,也可能是匀速直线运动状态
• 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A、与物体运动的速度有关             B、与物体间的接触面积大小有关  C、与物体间的接触面的粗糙程度有关   D、与压力大小有关实验室提供的器材有：一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计．（1）实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，是因为由______知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数．（2）下表是小李同学设计并记录的实验数据表格：实验次数压力长木板表面木块放置木块运动快慢弹簧测力计的示数/N1一个木块较光滑平放很慢2.22一个木块较光滑平放慢2.23一个木块较光滑平放较快2.2小李同学的实验可以验证猜想______（填猜想序号）是______（填“正确”或“错误”）的．他在实验中采用的方法是______．（3）如果他要验证猜想B，他的操作步骤应是：a、______；b、______．
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