碳酸氢钠和澄清石灰水反应的化学式一水合氨在离子反应中怎么拆开?

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• 初三的化学和数学题化学一·选择题1）在化学反应A+B=C+D中,3gA与5gB恰好完全反应,生成6gD.若反应生成8gC,则参加反应的B的质量为A25g B20g C15g D10g(写出求解过程）二·填空题写出下列反应的化学方程式1）颗粒大小达到纳米级的单质铁具有很强的反应活性,俗称“纳米铁”.“纳米铁”在空气中受撞击时会燃烧,其反应与铁在纯氧中燃烧相同,写出该反应的化学方程式2）一些豆科植物能将空气中的氮气转化为能被植物所吸收的氮的化合物,其反应可看作是氮气·碳·水在根瘤菌的催化作用下,生成了氨气（NH3）和二氧化碳.3）在汽车排气管上装一个“催化转换器”,可使汽车尾气中的NO和CO反应,生成能参与大气生态循环的两种无毒气体.NO与CO反应的化学方程式为探究醎式碳酸铜【化学式Cu2（OH）2CO3）】加热分解的产物.取一定量样品进行加热,生成黑色固体,并产生能使澄清石灰水变浑浊的气体.思考并回答：1）产生的气体可定含有2）对生成的黑色固体物质的猜想：1·可能是炭黑；2·可能是铁
• 1、当二氧化碳通入紫色石蕊试液中,试液变--------色,经过加热后试液变为--------色,有关化学反应方程式（1）-----------（2）------------------2、盛有澄清石灰水的瓶子敞口久置后瓶壁上会有一层白色固体物质出现,该物质是------------,除去它的方法是用----------,用化学方程式表示------3、用来区别CO和CO2的方法有：（1）通入石蕊试液（2）点燃（3）闻气味（4）通过灼热的氧化铜（5）通入澄清石灰水其中正确的是A、125 B、235 C、134 D、12454、已知CO气体燃烧后生成CO2,现将CO 和O2各1MOL在一密闭容器中充分反应,冷却后该密闭容器内的碳、氧原子的个数比为-----------5、有A、B、C、D、E、F六种物质,在常温下A是黑色固体,BCD是气体,EF是白色固体,它们之间有如下的关系：A+B点燃生成D C+B点燃生成DA+D高温生成C E高温生成D+F请根据上述转化关系,写出六种物质的化学式：A------
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• 小强为了探究某冶炼厂赤铁矿石中氧化铁的质量分数(1)小强为了探究某冶炼厂赤铁矿石中氧化铁的质量分数,设计了如图所示的装置进行实验,测得赤铁矿石中氧化铁的质量分数为80%.现炼铁厂利用该赤铁矿石5000t,理论上可炼出含铁98%的生铁的质量是多少（保留整数）.(2)在利用上图装置进行实验时,小强得到如下两组数据（杂质不参加反应）反应前 反应后A组 玻璃管和赤铁矿石样品的质量m1g 玻璃管和固体物质的质量m2gB组 烧杯和澄清石灰水的质量m3g 烧杯和烧杯中物质的质量m4g 你认为他应该选用了_____（填“A”或“B”）组数据来计算赤铁矿石中氧化铁的质量分数；结合装置图回答他不选用另一组数据计算的原因问题的关键在于第二小题,用A组的数据怎么计算赤铁矿石中氧化铁的质量分数 我知道B组的m4不准确,但是用A组怎么计算呢求指教!
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• 小明同学在实验室里进行以下实验:他首先取溶质质量分数30%、密度为1.15g/mL的较浓盐酸10mL与60mL蒸馏水混合配制稀盐酸,跟石灰石反应制得气体,将此气体通入澄清石灰水,一直未见浑浊出现.为此,小明请教老师,老师建议他为弄明原因进行实验探究.下面是他探究的过程,请他帮你添答补[提出问题]为什么制得的气体不能使石灰水变浑浊?[猜想假设]①石灰水已经完全变质；②盐酸浓度仍过大,气体中有挥发出来的HCl气.[实验探究]（1）石灰水变质原因可能是试剂瓶密封不严,变质过程发生反应的化学方程式是=_____________.（2）为探究实验所用石灰水是否变质,吸取少量于试管中,滴加酚酞试剂后,溶液变红色.说明猜想①__________.（3）为探究所得气体是否含HCl气,将其通入稀硝酸和硝酸混合液,发现有白色沉淀.反应的化学式是______________.
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