让我来简单的给您介绍一下.用英语怎么说

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• 请教一个学机械的应该认为很简单的问题：关于零件科普类的书的问题最近要搞些机械结构方面的事,不搞机构,没有运动器件的那种.但是悲剧的是,鄙人全无基础.现在的水平也就是略略知道了比如M10的意思就是大径是10mm,齿垫圈、平垫什么的也见过了.有没有那种书,就是科普类的那种,讲讲螺栓怎么用啊,什么时候要防滑垫啊,基本零件的型号的含义啊（比如M10*16,A2K）,常用零件（比如钣金件）的制造方法……这样的课.我知道有机械设计原理的书,但是我估计那门课太高深,我用不了.要是有这样的书,大侠们给推荐一下用书呗?俺准备按图索骥,买本书自己倒腾.要是没有这样的书,就给推荐一下应该看的书的大致的名字呗?全无基础,也不是机械制图这种课也没上过呀!楼下说让去看机械制图的,真是……
• 用简洁的语言概括3--6自然段的主要内容!上高中的时候,我们班只是个普通班,比起学校里抽出的尖子生组成的六个实验班来说,考上大学的机会不多,因此除几个学习好的同学很努力外,我们大多数人都只是等着毕业混个文凭,然后找个工作.班主任兼英语老师是个刚从师范学院毕业的学生,他非常敬业,每日催着我们学习学习再学习,但是说归说,由于许多人抱着破罐子破摔的想法,我们的成绩却仍然上不去,在全校各科考试中屡屡倒数.直到高二的一次英语联考,张榜公布的我们班的成绩却破天荒地超过几个实验班的学生,这使我们接连兴奋了好几天.发卷的时候到了,老师平静地把卷子发给我们.我们欣喜地看着自己几乎从没得过的高分,老师说：“请同学们自己计算一下分数.”数着数着,我的分竟比实际分数高出20分,同学们也纷纷喊了起来,“老师给我们怎么多算了20分”.课堂上乱了起来.老师把手摆了一下,班上静了下来.他沉重地说：“是的,我给每位同学都多加了20分,这是我为自己的脸面也是为你们的脸面多加的20分.老师拼命地教你们,就是希望你们为老师争口气,让老师
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