如图已知∠1=∠2,再添上什么条件,可使∠EBM=∠FDM成立(至少写出四组条件,其中每一组条件均能使AB∥CD成立)并说明理由.

问题描述:

如图已知∠1=∠2,再添上什么条件,可使∠EBM=∠FDM成立(至少写出四组条件,其中每一组条件均能使AB∥CD成立)并说明理由.

①当EB⊥MN,FD⊥MN时,有∠EBM=∠FDM=90°;∴∠EBM-∠1=∠FDM-∠2,即∠ABM=∠CDM,∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行);②当EB∥FD时,根据两直线平行,同位角相等,得∠EBM=∠FDM,∴∠EBM-∠1=∠FDM-∠2,即∠...
答案解析:若使∠EBM=∠FDM,可根据平行线的性质(两直线平行,同位角相等)来添加条件,如EB∥DF;EB⊥MN,FD⊥MN等;
由∠EBM=∠FDM以及已知条件∠1=∠2,可得出∠ABM=∠CDM,根据同位角相等,两直线平行;可证得AB∥CD.
考试点:平行线的判定;垂线.
知识点:解答此类要判定两角相等和两直线平行的题,可围绕截线找同位角、内错角和同旁内角.本题是一道探索性条件开放性题目,能有效地培养“执果索因”的思维方式与能力.