“忽然教堂的钟敲响了十二下.”钟响了,意味着什么?
问题描述:
“忽然教堂的钟敲响了十二下.”钟响了,意味着什么?
答
本来,国外教堂的钟敲响,意味着报时及提醒人们及时到教堂念经祈祷.文学上,将这种钟响暗示为催促,尤其是午夜十二点的钟,为黑暗之声,意味着黑暗、不吉利及丧葬
相关推荐
- 忽然教堂的钟声敲了十二下,祈祷的钟声也响了,窗外又传来普鲁士兵的号声 是什么描写?有什么作用?
- 阅读题(那个在百度看到你回答了相关问题,但是没有回答完整,)武汉中学追星,袁隆平成实力偶像首届国家最高科学技术奖获得者、中国“杂交水稻之父”袁隆平院士近日与武汉1500名中小学生在武汉剧院面对面交流.一位8岁的小学生问:“袁爷爷,你的成就那么大,为什么未获诺贝尔奖?”袁隆平笑道:“我没那个奢望,再说诺贝尔奖没有单独设立农业奖项,而是归口于‘ 和平奖’,而诺贝尔‘和平奖’政治色彩太浓,我对此没抱希望.”有学生问袁隆平:“您是如何获得成功的?”袁隆平答:“做100次科学试验,能成功一次就不错了,但机遇不是单纯的机会,机遇总是青睐有心人.我之所以能培育出‘杂交水稻’是和几十年泡在水稻田里分不开的.自己不下田,不到第一线,那是纸上谈兵,书本里种不出水稻.”一个小时的报告会,学生们向袁隆平递了300多张条子,袁隆平连竖大拇指称赞武汉的学生有水平,提的问题都很尖锐.袁隆平结合自己的成功经历为学生们总结出成才四要素———知识、汗水、灵感和机遇.报告会结束后,袁隆平回到阔别55年的母校———武汉四中,亲手摇响了钟
- 为甚么在前面我说这也在一定程度上影响了我的人生观呢,因为我想到了我生活中有过的一些“小事情”,我也相信每个人都可以讲出一个对自己重要的“小事情”,其实我就经常纠结于这样的一些小事情:如果我晚出门十分钟,今天会不一样吗?如果我没赶上这趟地铁,我又会遇到什么事呢?如果我没有看过这部影片,我的人生观又会有什么改变吗?如果我没有无意中打开那个网友的影评,我的论文题目会不同吗?如果我最后没有交这篇论文,或者迟交了这篇论文,我的成绩又会是怎样呢,会不会就直接给挂掉了?Why do I say this in front of a certain extent,it affected my outlook on life,because I thought my life had some "little things",I also believe that everyone can speak their important a "little things",in fact I often struggl
- 几道阅读题,3.现代文阅读忽然教堂的钟敲了12下,祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声--他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大.“我的的朋友们啊,”他说,“我——我——”但是他哽住了,他说不下去了.他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了个手势:“放学了,——你们走吧”阅读短文,1.“忽然教堂的钟敲了12下.”钟声响了意味着什么?“窗外又转来普鲁士兵的号声”,号声暗示了什么?2.韩麦尔先生“使出全身的力量,写了两个大字”,写完之后,“他呆在那儿,头靠着墙,话也不说”.怎样理解韩麦尔先生的举止和表情?辛苦各路大虾了,3Q
- 求英语高手纠正语法错误和用词,为甚么在前面我说这也在一定程度上影响了我的人生观呢,因为我想到了我生活中有过的一些“小事情”,我也相信每个人都可以讲出一个对自己重要的“小事情”,其实我就经常纠结于这样的一些小事情:如果我晚出门十分钟,今天会不一样吗?如果我没赶上这趟地铁,我又会遇到什么事呢?如果我没有看过这部影片,我的人生观又会有什么改变吗?如果我没有无意中打开那个网友的影评,我的论文题目会不同吗?如果我最后没有交这篇论文,或者迟交了这篇论文,我的成绩又会是怎样呢,会不会就直接给挂掉了?\x05Why do I say this in front of a certain extent,it affected my outlook on life,because I thought my life had some "little things",I also believe that everyone can speak their important a "little things",in f
- 最后一课 这段中“我觉得他从来没有这么高大”的含意是什么忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声--他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大."我的朋友们啊,"他说,"我--我--" 但是他哽住了,他说不下去了.他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:."法兰西万岁!" 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:"散学了,-------你们走吧."
- 课文《最后一课》扩写、改写第24——29段.(用第一人称【以“我”为韩麦尔先生】)以下为24——29短文章内容——忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士士兵的号声——他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大.“我的朋友们啊,”他说,“我——我——” 但是他哽住了,他说不下去了.他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!” 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧.”
- 《最后一课》阅读答案 会补分!他说,法国语言是世界上最美的语言,最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开*大门的钥匙.1.这段话运用那种修辞手法?2.这段话有什么深刻含义?语法课完了,我们又上习字课.那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬.个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响.有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字.屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”1.写挂在铁杆上的字帖烘托了一种什么气氛?2.飞来的金甲虫没有影响孩子们专心画“杠子”反映了孩子们怎样的心理?3小弗朗士对鸽子叫声引起的联想有什么深刻含义? 忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又
- 找出下列句子中的错别字并在括号中改正.(1)用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏嶂.( )(2)忽然教堂的钟敲了十二下.祁祷的钟声也响了.( )(3)狐仙姑深夜的澜语,原野上怪诞的狂风.( )
- 最后一课 一些阅读题语法课完了,我们又上习字课.那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬.个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响.有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字.屋顶上鸽子“咕咕咕咕”地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!” 1.选文主要写了一件什么事?请试着用一句话概括出来.忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大.“我的朋友们啊,”他说,“我——我——” 但是他哽住了,他说不下去了.他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!” (注:在法语中“法兰西”是一个词“万岁”是一个词.)然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我
- 6分之5x+4大于等于8分之7-3分之1-2x
- 甲商品的进价是1400元,按原价1700元的九折出售.乙商品的进价是400元,按原价560元的8折出售.两种商品哪种利润更高一些?(结果保留两位小数)用方程解.