一开始,贝多芬的琴声(),接着有了(),最后(),让我们不得不佩服贝多芬的琴技().

问题描述:

一开始,贝多芬的琴声(),接着有了(),最后(),让我们不得不佩服贝多芬的琴技().
阅读《月光曲》课文,

1.轻松舒缓2.渐强的发展3.高昂激越.高超