已知k是负整数,且x的方程3k-5x＝-9的解不是负数试问k可取哪些值

相关推荐

• 几道初二一元二次方程题!1、已知：关于x的一元二次方程kx²+2x+2-k=0 (1)若原方程有实数根,求k的取值范围（提示：将原方程因式分解） （2）设原方程的两个实数根分别为x1,x2.①当k取哪些整数时,x1·x2均为整数；②利用图像,估算关于方程x1+x2+k-1=0的解.2、关于x的一元二次方程x²-2（m+1）+m²=0,对m选取一个合适的非零整数,使原方程有两个有理数根,并求这两个有理数根3、已知关于x的方程2x²+（7-k）x+（9-k）=0……① （1）求证：当k≥9时,方程①总有实根； （2）当方程①的解为非负整数时,求整数k的值.4、已知m、n是一元二次方程x²+2009x+101=0的两个根,求（m²+2008m+100）·（n²+2010n+102）的值.5、若12＜m＜60（m为整数）,且方程x²-2（m+1）x+m²=0的两根都是整数,求方程的根.好的会追加分的!
• 11.k为何值时,x^2-4xy+4y^2-10x+20y+k^2+9是一个完全平方式?12.已知13 x^2-6xy+y^2-4x+1=0,求(x2-xy)5的值.13.求证：(x^2-4)(x-3)(x-7) +100的值为非负数.14.求方程xy-x-y=2的整数解.15.已知长方形周长为300厘米,两邻边分别为x厘米,y厘米,且x^3+x^2y-4xy^2-4y^3=0,求长方形的面积.16.已知x≠y,x^2-x=7,y^2-y=7,求代数式x3+y3+x2y+xy2的值.三、课堂学习评测：1．分解因式：a^4-9+6b-b^22．分解因式：4-a^2+2ab-b^23．分解因式：a^2-2ab+3ac-6bc4．分解因式：1)a^2-4a+4-c^22)4-a^2+4ab-ab^25.已知2x-y=4,求4x^2-4xy+y^2-2x+y-6的值16.已知x≠y,x^2-x=7,y^2-y=7,求代数式x^3+y^3+x^2 y+xy^2的值.2)4-a^2+4ab-4b^2我改好了5
• 一元一次不等式解法1.当x________时,式子1-3x的值不是负数2.不等式3x+1＞5x+6的最大整数解是_____.3.不等式3-8x＜19-5x的负整数解是______.4.当K_____时,方程3（x-k)=5的解不小于2.5.当m_____时,式子5/2m-1 -3/1的值小于2/m+7的值、
• 1,已知(2y-x)/(7x+5y)=2/3,且y≠0,则x/y=____?2,已知x=1+ 2的n次方,y=1+ 1/2的n次方,则用含x的式子表示y=____?3,在公式(v+a)/(v+b) + b/v =1中,已知a,b的值,且a≠0,则v=____?4,如果m+ 1/m =3,那么m- 1/m =____?5,方程1/x - 1/(x-2) =1的解是____?6,当x_____时,分式 3/(2x-5) - 1/(x+2) 有意义.7,已知双曲线y= (k+3)/x 在每个象限内y随x的增大而增大,直线y= (k+5)x-1 不经过第二象限,且k为整数,求k的值,并写出双曲线和直线的解析式.8,已知直角三角形的两直角边的长是9,12,则斜边上的高是_____9,直线y=2x-4与x轴交于点A,与y轴交于点B,则AB²的长是_____
• 1.已知集合A＝｛x｜x2－x－6≤0｝,B＝｛x｜x2＋x－6＞0｝,S＝R,则 (A∩B)等于（ ）A．｛x｜－2≤x≤3｝ B．｛x｜2＜x≤3 C．｛x｜x≥3或x＜2 D．｛x｜x＞3或x≤2｝2.已知集合A={x||x＋2|≥5},B={x|－x2＋6x－5＞0},则A∪B= （）3.若不等式2x－1＞m(x2－1)对满足－2≤x ≤2 的所有实数m都成立,则实数x的取值范围是（）4．不等式0≤x2＋m x＋5≤3恰好有一个实数解,则实数m的取值范围是 （）5.己知关于x的方程(m＋3)x2－4mx＋2m－1=0 的两根异号,且负根的绝对值比正根大,那么实数m的取值范围是（）6.解关于 的不等式：(1) x2－(a＋1)x＋a＜0,7.2x2+mx+2＞08.设集合A={x|x2＋3k2≥2k(2x－1)},B={x|x2－(2x－1)k＋k2≥0},且B包含且等于A,试求k的取值范围．9.不等式(m2－2m－3)x2－(m－3)x－1＜0的解集为R,求实数m的取值范围10.已知二次函
• 已知k是负整数,且x的方程3k-5x＝-9的解不是负数试问k可取哪些值
• 1.解下列不等式（组）：（1）3（0.2x-0.1）/0.2＜8x-2（2）2x-3/2+3x-4/3＜2（3）x-1/2＜x-1/3-12.已知x=2a-1/8是不等式2x-7/3-4x-5/2+1≥0的一个解,求a的取值范围3.已知K是负整数,且关于x的方程3K-5x=-9的解不是负数,试问K可以取哪些值?4.若不等式组 x≤m+1 x＞2m-1 无解,求m的取值范围.
• 1、若关于x的方程x+3=3x-m的解是正数,则m的取值范围是_____.2、k是什么数时,方程5x-6=3(x+k)的解：①、是负数.②、大于k（要过程）3、当a取什么值时,关于x的方程3x+2a=x-7的解不是正数?并求出a的所有负整数值.4、某车工计划在15天里加工408个机器零件,在最初的3天中每天加工24个,问：以后平均每天至少加工多少个才能在规定的时间内超额完成任务?5、若不等式3x-m≤0的正整数是1/2/3,则m的取值范围是_____.
• 一元二次方程根的判别式练习的填空题我有答案,1．方程x2＋2x-1＋m=0有两个相等实数根,则m=____．2．a是有理数,b是____时,方程2x2＋（a＋1）x-（3a2-4a＋b）=0的根也是有理数．3．当k＜1时,方程2（k+1）x2＋4kx+2k-1=0有____实数根．5．若关于x的一元二次方程mx2+3x-4=0有实数根,则m的值为____．6．方程4mx2-mx＋1=0有两个相等的实数根,则 m为____．7．方程x2-mx＋n=0中,m,n均为有理数,且方程有一个根是2 8．一元二次方程ax2＋bx＋c=0（a≠0）中,如果a,b,c是有理数且Δ=b2-4ac是一个完全平方数,则方程必有____．9．若m是非负整数且一元二次方程（1-m2）x2+2（1-m）x-1=0有两个实数根,则m的值为____．10．若关于x的二次方程kx2+1=x-x2有实数根,则k的取值范围是____．11．已知方程2x2-（3m＋n）x＋m•n=0有两个不相等的实数根,则m,n的取值范围是____．1
• 求几道初中一元二次方程的题目解(要详细过程)问几道题目,需要 详细过程! 谢谢!1.若一个方程的两个根是最小的质数和合数,则该一元二次方程为?2.若方程X平方-X-K=0没有实数根,则K可取的最大整数为?3.已知方程X平方-MX-2=0的两个实根为A和B.且|A-B|=4,求M的值.4.已知方程2X平方-5X+1=0的两个根是一个直角三角形的两条直角边的长,不解方程,试求这个直角三角形的斜边长.5. A为何值时,方程2(A+1)X平方+4AX+2A-1=0只有1个实根?
• 水溶液往往因含有某种有色离子（或分子）呈现某种特殊颜色.如：I2的水溶液呈现深黄色（棕黄色）;FeCl3溶于水后溶液呈黄色.我们知道,往某一胶体中加入电解质溶液.加热或加入带相反电荷的胶体可以使胶体聚沉.将碘水逐滴加入FeCl3溶液时能出现
• 一根铁丝长25.7分米,把它围成一个半圆,半圆的面积是多少平方分米?