用有“风”字的词语 比喻生活中所经历的艰难困苦

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• 1.一本书有时会改变一个人一生的命运.在你成长的过程中,哪一本书是你拥有了与众不同的经历与感受,甚至使你改变了对生活的看法或态度?请以“我的成长中有本书”为题,写一篇不少于400字的文章,文体不限.2.下面是一位同学根据自己的兴趣爱好写的对联,你能推断出他的具体爱好是什么吗?品韵方晓丝竹雅（ ） 执毫始觉草篆神（ ）和二弦撷取生旦净（ ） 调七彩寄情梅竹松（ ）3.每当看到雪花飘飘,天地一片银白时,你是否浮想联翩?请你展开联想,用比喻和拟人各写一个描写雪景的句子.4.广告词赏析①今天存入一滴水,明天拥有太平洋.（太平洋保险公司的广告词）赏析：②今古传奇,奇传古今.（湖北《今古传奇》杂志的广告词）赏析：③你不理财,财不理你.（上海世纪出版集团《理财》周刊的广告词）赏析：④听您想说的,说您想听的.（*电视台某农村栏目的广告词）赏析：⑤读东财大书,园大财东梦.（东北财经大学出版社在书市上的广告词）赏析：还有两个：5.请你以小组为单位,展开系列社会活动.如为孤寡老人送温暖,为社区做卫生,进行废旧电池回收
• （1）“启蒙”的意思是（ ）.启 蒙老师让“我”难忘的是（ ）.田老师讲课最吸引“我”的地方时（ ）,并在“我”幼小的心灵（ ）,最后他却说（ ）.《新来的王老师》（ ）,“我”真佩服他.《忘不了的笑声》,因为这是（ 《作文上的红双圈》中的“我”说自己后来能发表小说,成了作家,应该永远感谢（ ）.这些都是学生生活,令这些作者难以忘怀,因为这是他们成长的（ ）.（2）《给老师的一封信》中,最能突出露露感激老师哺育她成长的一句话是（ ）.这时,你会想到的一句名言是（ ）.《在小学毕业典礼上的讲话》中,有几处描写了槐树.作者是这样描写的（四字词语）（ ）（ ）（ ）（ ）等.“今天,我们（ ）；明天,（ ）.”作者的感激之情是（用古诗句说）（ ）.
• 鄂教版的1、你还能写几个表示“丰富繁多”的成语吗?（ ） （ ） （ ） （ ）2、请照例子填空例：挺拔（如峰）水平（ ） 碧空（ ）3、根据后面的比喻义在括号里填上由“风”组成的词语例：（风雨）——比喻艰难困苦（ ）——比喻规模宏大而气势猛烈的事件或现象.（ ）——比喻纠纷或乱子.（ ）——比喻传播出来的消息.（ ）——比喻听过后不放在心上.（ ）——比喻和悦的神色.（ ）——比喻气势浩大的猛烈的冲击力量.4、下面的短语存在歧义,按要求做适当的改正,使意思表达更明确.两个好友送的小花篮.“两个”指好友.（改动一个字 )( )会做几个做几个,越多越好,谢拉~
• 有两道题我不会,救急啊!3、在括号里填上用“珍”组成的词.（不可重复）（1）时间一去不复返,我们要（ ）,不能让年华虚度.（2）这块机械表虽然很旧,但是我妈妈几十年来却一直（ ）着.（3）他特别（ ）这套线装书,因为那是找了很多地方才买到的.（4）离别时,我们俩互道（ ）,相约十年后相见.4、在下面括号里填上带有“风”字的词语,不要重复.( )化雨 ( )习习 ( )凛冽 ( )送爽( )怒号 ( )骤雨 ( )劲草 ( )细雨
• 鼎在字典中的解释有:①古代煮东西用的器物 ②大 ③正当,正在 ④比喻王位、帝位.给下列词语中的“鼎”字选择正确的解释,只填序号.鼎盛：三国鼎立：鼎力：问鼎：
• 作文：我们在学习和生活中,常有这样的经历和感受‘有时一帆风顺,有时屡遭挫折’有时候成功的喜出望外,有失败的垂头丧气；常为亲情,友情所感动,时有误会、烦恼相伴随；有叫人愉悦的心跳,有令人苦涩的回忆.根据以上材料,请自选一个角度,写一篇600字左右的文章,问题不限）除诗歌外）
• 鼎在字典中的解释有:①古代煮西用的器物 ②大 ③正当,正在 ④比喻王位、帝位.给下列词语中的“鼎”字1:一言九鼎.2:人声鼎沸.3:革故鼎新.什
• 根据比喻意义,在括号里填由“风”字组成的词语（）：比喻纠纷和乱子.（）：比喻规模宏大而气势猛烈的事件或现象.（）：比喻生活中经历的艰难困苦.（）：比喻艰险的遭遇.（）：比喻传播出来的消息.
• 浮生若茶 阅读理解浮生若茶16．依次填入文中四处方框的词语,恰当的一项是【 】（2分）A 清冽 炽烈 醇厚 清幽 B 清幽 醇厚 炽烈 清冽C 清幽 炽烈 醇厚 清冽 D 清冽 醇厚 炽烈 清幽17．同是用闽浙名茶铁观音沏茶,而茶味迥异的原因是：（从文中找出语句回答,不超过15字）（2分）18．文章的标题是"浮生若茶",分别指出文中用温水、沸水沏的茶的比喻义.（4分）（1）温水沏的茶：（2）沸水沏的茶：19．《浮生若茶》中的"浮生",《现代汉语词典》的解释是："指短暂虚幻的人生（对人生的消极看法）：若梦."作为文章的标题,"浮生"即"人生",不含贬义.根据你的生活体验,你觉得"人生"是什么?请谈谈你的感受.（4分）20．文章中老僧释圆通过用温水、沸水分别沏茶,向"屡屡失意的年轻人"讲述的一个道理是：（回答不超过25字）（4分）文章网上看吧地方不够了
• 六年级下册语文第一、二单元练习纸第六课《北京的春节》（一）作者参考老舍：原名( )字( ).( )人.被称为( ) 家.代表作有：《 》《 》《 》等.(二)本文按（ ）、（ ）、（ ）的顺序,也是时间顺序.第七课《藏戏》鼻祖是（ ）第八课《各具特色的民居》本文介绍了（ ）和（ ）民居.第九课《和田的*》（一）地域介绍：*人生活在（ ）,（ ）是我国最大的省,面积160万平方公里,占我国面积的六分之一.（二）总之和田的*人是（ ）的.(2)用另一成语来解释下列成语,即写出一个意思相同的成语.　　画蛇添足（ ） 得意忘形（ ） 有条不紊（ ） 聚精会神（ ）(3)以诗句开头分别写一个成语　　千（ ） 山（ ） 鸟（ ）飞（ ） 绝（ ）　　风（ ） 雪（ ） 夜（ ） 归（ ） 人（ ）4） 十五个吊桶打水---------（ ） （ ）----------（ ）　　路遥知马力-----------（ ） （ ）---------- （ ）5、根据意思填空：　　(1)( )虽相隔万水千山
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• 形容经验的词语弥足珍贵有这辞么