暑假里难忘的一件事 的结尾怎么写

相关推荐

• 我的快乐方程式这篇作文怎么写?这个礼拜要交,我只是问这篇作文的格式,也就是开头怎么写和结尾怎么收,不要现成的作文,更不要复制其他的简单的说就是行文思路!说得好的加分我是说这篇作文怎么写！不是说怎么写好作文，
• 作文练习2009年本是一场在国外泛滥胡甲流,转而开始在中国传播开来.面对甲流的日子里,发生过难忘的事、烦恼的事……选择自己经历的一件事写一篇习作.要求：按照事情发展顺序写,条理清楚,感情真挚.400字左右.
• 一、趣味写话.（6分） （一）读片段,在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话 从前有个财主,是个刻薄鬼二、趣味写话.（6分）（一）读片段,在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话从前有个财主,是个刻薄鬼.有一次,刻薄鬼叫仆人去买酒,只给仆人一只酒瓶却不给钱.仆人感到莫名其妙,便问：“老爷,没有钱怎么买酒啊?” 财主生气地说：“花钱买酒谁不会?不花钱买酒,才算有能耐呢!”仆人听了,便拿着酒瓶出去了.过了一会儿,仆人拿着空瓶子回来了,说：“酒来了,”财主一见空瓶,大发雷霆,骂道：“岂有此理!酒瓶里没有酒,叫我喝什么?”仆人答道：“ .”（二）不知道你留心没有,在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生”,如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语,你会怎样写?
• hey!I have a problem to be solve这里有十个女人,其中三个二十岁的女孩,三个三十岁的女人和三个四十岁的女人另外还有一个白种女人-------用英语应该如何翻译另外,我问题里写的英文的意思是“我有个问题需要解决”吗?如果写的不对,应该怎么写?
• 小学二年级的家长给孩子的暑假评语怎么写在家表现不知道怎么写
• 那个蝉鸣的夏季似乎真的到了该说再见的时候了……我时常会把我们想象成时钟上的指针,只能眼睁睁地看着时光从我们身边溜走,却无能为力.果然,时光荏苒,又到了充满了蝉鸣的夏季.以往我们似乎都很盼望这个时候,因为要放暑假了.但是,今年我们却希望今天慢一点,再慢一点到来,因为,我们毕业了.还记得六年前吗?小小的我们牵着爸妈的手,稚嫩的脸上满是好奇.那时,懵懵懂懂的我们虽然对未来有着无限的幻想,却不知道能在百家湖小学学到什么.还好,这一路上,我们从来都不是一个人.我们有老师的淳淳教诲,还有与同学们的深厚友谊.亲爱的同学们,你们还记得吗?我们曾经结伴走过六个春秋,经历过狂风暴雨,也看见过绚烂彩虹.仿佛当初我们互相加油打气的场景还发生在昨天；仿佛那些在拔河比赛上一张张憋红了的小脸还展现在眼前.可是,时间从不会停滞.我们允许走得慢一点,但是时光却不同意.转眼间六年时光飞逝,一切都变了,但我们的友谊却亘古不变!怎么能忘记那一幕幕往事?尊敬的老师们,你们还记得吗?在这六年时光里,是你们牵着我们的手,用知识充实了我们的心灵
• 后悔的一件事 作文600字让我感到后悔的一件事在我的人生的记忆里,我做过很多事,但在我的记忆中只有一件事永远也擦不去,至今让我感到后悔不已.一天晚上放学,我把作业本拿出来刚想写,却发现笔没有了,怎么也找不到,我认为被妹妹偷走了.我越想越像妹妹偷的,抬腿就跑去问妹妹：“你是不是把我的笔偷走了.”妹妹说：“我没偷你的笔.”我看出妹妹的目光诚实地望着我.我还是说：“你别争辩了,我的笔没了,不是你偷的是谁偷的.”妹妹抢着回答说:：“真的不是我偷的,我平时不懂事,会拿你的东西,但你的笔没了,跟我一点关系都没有,你不相信就翻我书包,你找到了怎么样都行.”于是我翻了好几遍她书包,就是没找到.后来我又仔细找了找我的书桌,我在书柜里找到了笔.妹妹含着委屈对我说：“我说过没偷你的笔,你就是不相信我.”说完哭着跑了.我想了很长时间,我既然对自己的妹妹说“偷”这个字,说“拿”字也不会严重到这个地步.我几次想和妹妹道歉,可每次又回来了.每当我走到妹妹身边,又退了回来,勇气飞到了九霄云外.通过这件事,我明白了一个道理不能随便
• VB里求三个数的最大值编程我用了三个文本框text1 text2 text3根据客户输入的值在text4里显示最大值请问代码该怎么写?请不要轻视小问题我求教还不行吗
• sat作文怎么算抄袭?我10月5号考的sat,作文用的是看的新东方网课的例子.也不能算全部默写,开头结尾肯定是自己写的,例子半默半根据作文题目扣题改动,加了点自己的话,今天看了网上说背例子可能会被算抄袭,万分纠结啊,
• 暑假社会实践表中的实践单位意见应该写什么比较好暑假社会实践表中的实践单位要怎么写?我暑假是弄了社会调查问卷 已经有100多了填写了问卷 我打算就此写一份调查报告 但是社会调查没有涉及到什么单位的 那么“单位意见”那一栏应该怎么写呢?
• 请初中数学高手解a_1X +b_2Y=c_1 ；a_2X +b_1Y=c_2.当a_1,a_2,b_1,b_2,c_1,c_2为常数时,方程组取值范围
• “请用正确的方式写出你的答案 ” 英文翻译