如图,小东用长为3.2m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度,移动竹竿,使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点相距8m,与旗杆相距22m,则旗杆的高为( )A. 12mB. 10mC. 8mD. 7m
问题描述:
如图,小东用长为3.2m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度,移动竹竿,使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点相距8m,与旗杆相距22m,则旗杆的高为( )
A. 12m
B. 10m
C. 8m
D. 7m
答
知识点:本题考查了相似三角形在测量高度时的应用,解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.
如图,∵ED⊥AD BC⊥AC
∴ED∥BC
∴△AED∽△ABC
∴
=ED BC
AD AC
而AD=8,AC=AD+CD=8+22=30(m),ED=3.2m
∴BC=
=ED•AC AD
=12(m)3.2×30 8
∴旗杆的高为12m.
故选:A.
答案解析:要求旗杆高度BC,易证△AED∽△ABC,根据对应线段成比例,列出式子即可求出.
考试点:相似三角形的应用.
知识点:本题考查了相似三角形在测量高度时的应用,解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.