下表是弹簧伸长的长度d与拉力f的相关数据

相关推荐

• 1轻绳的A端固定在天花板上,B端系一重为G的小球,小球静止在固定的光滑的大球表面上,已知AB绳长度为L,大球半径为R,天花板到大球定点的竖直距离为d,角ABO〉90度,是求绳的拉力和大球对小球的支持力.（小球直径忽略不计）（L/d+R）G;(R/d+R)G2一个重为G的小球套在竖直放置的半径为R的光滑圆环上,一个劲度系数为k,自然长度为L（〉2R）的轻质弹簧,其一端B与小球相连,另一端A固定在大环的最高点.求小球处于静止状态时弹簧与竖直方向的夹角θarccos(kl/2kR-2G)图片咱现在还传不上来才一级所以麻烦大家去空间里看图：
• 某同学用一根弹簧作研究弹簧的伸长与拉力关系的实验，具体记录数据如下表： 拉力（N） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 弹簧长度（cm） 6.07 7.08 8.09 9.10 10.0 11.0 12.0 13.10 14.3
• 下表是弹簧伸长的长度d与拉力f的相关数据
• 某同学研究了弹簧的伸长与拉力的关系，记录的实验数据如表： 拉力大小/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45 弹簧的伸长/cm 2 4 6 8 10分析数据后，能得出的结论是_．
• 下表中，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小均为F的拉力作用，而左端的情况则各不相同：①弹簧的左端固定在墙上 ②弹簧的左端受大小也为，的拉力作用③弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的水平桌面上滑动 ④弹簧的左端拴一小物块，物块在粗糙的水平桌面上滑动若弹簧的质量都可忽略不计，以l1、l2、l3、l4依次表示四条弹簧的伸长量，则有（　　）A. l2>l1B. l4>l3C. l1>l3D. l2=l4
• 1.氢气球和下面挂的吊篮总重100牛,受到的空气浮力为120牛,若氢气球是匀速上升的,则空气的阻力是_____牛.若要使氢气球以原来的速度的大小匀速下降（空气阻力的大小保持不变）,则需在吊篮内再加上重_______牛的物体.2.（ ）弹簧秤的弹簧断了,拆去断掉的较短的部分,把剩下的较长部分弹簧仍装载原来的弹簧秤上,矫正零点后,用他测力,结果______.A.测量的比值比实际值大 B.测量值比实际值小C.测量值和实际值相等 D.以上情况都有可能3.（ ）弹簧称弹簧的中点被折断后,把两段弹簧并联起来装进弹簧秤,矫正零点后用他去测力,结果是______.A.测量值比实际值大 B.测量值比实际值小C.测量值和实际值相等 D.以上情况都有可能4.一辆雪橇所受重力为1000牛,在水平方向用40牛的拉力可使他在冰面上匀速前进.如果在雪橇上装载货物后水平拉力要达到500牛,才能匀速前进,求所装货物的重力.5.一根弹簧在外力F1作用下伸长2cm,外力增加到F2大小时,弹簧再伸长0.5cm.试求F1和F2的比值.6.
• 五、实验探究题、1.（2010年浙江金华,32题）某兴趣小组开展科学探究活动.【提出问题】液体产生的压强跟深度有什么关系?【设计实验】探究液体产生的压强跟深度的关系,用如图所示装置,在弹簧秤下挂一实心圆柱体,容器中盛有某种液体.【获取证据】测得圆柱体的体积为0.5×l0-4米3,柱体的重为0．6牛顿.当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没),记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F,求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p（体在圆柱体下表面处产生的压强也为p),所得数据如下表：实验序号 1 2 3 4 5h/米 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5F/牛 0.48 0.36 0.24 0.12 0P/帕 1.2×103 2.4×103 3.6×103 4.8×103 【得出结论】根据以上数据可得出的结论是 .【讨论与交流】（1）根据第5次实验所得数据,求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是帕,实心圆柱体的密度为 .（2）当弹簧秤的示数为0.12牛时,圆柱体受到的浮力为
• 关于作用力与反作用力的问题水平放置一个弹簧振子,振子在最远处时,弹簧对小球有一个拉力F,那么小球对弹簧就有一个反作用力-F,那么弹簧的两头受到了等大反向的两个拉力,为什么还会缩短?是这样的,我希望您对弹簧做一个定量的受力分析,我的分析是这样的:弹簧右端固定在墙面上,左端固定小球放在光滑水平面上.设弹簧质量为m,小球质量为M将左端的小球拉至弹簧伸长x,此时弹簧是左右各受力为F=kx,这个没有问题当放手的一瞬间,弹簧对小球有拉力为kx,小球质量为M,那么小球向右有加速度a=F/M弹簧的质心在向右运动,加速度就是a/2,那么弹簧所受的合外力必然是ma/2=mF/2M这就是说右端的墙面给小球的拉力=F+Fm/2M对不对?如果正确的话,那么就是说小球的质量越小,放手瞬间墙面给弹簧的拉力越大对不对?那么如果左端没有小球,只有弹簧,那么放手的瞬间,墙面给弹簧的拉力岂不是无穷大了?这个结论很奇怪
• 某班同学在自然课中探究弹簧的长度与所受外力的变化关系时，实验记录得到的数据如下表：砝码的质量x（克） 0 50 100 150 200 250 300 400 500指针的位置y（cm） 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 7.5（1）y是关于x的函数吗？为什么？（2）当x=0时，函数值是多少？它的实际意义是什么？（3）当x≥300时，指针位置保持不变．请你结合生活经验，解释产生这种现象的可能原因．
• 实验室常用的弹簧秤如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固乙图为什么不是F0+F弹=G 不是说F弹的方向为恢复弹簧形变的方向吗2.如图所示.如图所示,将两相同的木块a、b至于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁.开始时a、b均静止.弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力fa≠0,fb所受摩擦力u=0,现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间 （ ）A a所受摩擦力大小不变B a所受摩擦力方向改变C b所受摩擦力仍然为零D b所受摩擦力方向向右能告诉我fa的方向是哪边么
• 分词做状语表示条件.请举例句
• 弹簧测力计的原理为什么是弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比而不是弹簧的总长度跟受到的拉力成正比?在做实验的时候不就是弹簧测力计下挂的东西重力越大（即弹簧测力计受到的拉力越大）弹簧拉得越长吗?虽然没挂东西时（G=0)弹簧已有一定的长度但后来它也不是随着所挂物体重力的增加而增长吗?这难道不是成正比吗?求指教~~~