数学问题 枚举法

相关推荐

• 急~高中数学题.双曲线问题双曲线x^2/a^2-y^2/b^2=1(a>0,b>0)的两个焦点为F1,F2,若P为其上的一点,且IPF1I=2IPF2I,则双曲线的离心率的取值范围~
• 小学4年级数学应用题和差问题的解法
• 一个小学升初中的数学问题?题目是： 有一列真分数：1/2,1/3,2/3,1/4,2/4,3/4,1/5,. 问：第2002个分数是（）?这是一道名牌小学过关考试题目,我知道答案,但是解答的思路和过程不知道,有知道的望能详细指点,先感谢了!
• 注意：两道题都是连起来的,应该说只有一题小红、小明、小玲和小丽都在阅读《数学故事》这本书.小红 小明 小玲 小丽每天读的页数 10 15 20 24需要天数 12 8 （） （）（1）每天读的页数和需要的天数之间有什么关系?（完全可以省略,不用写）（2）已经读了4天,他们分别读了多少少页?把下表填写完整.小红 小明 小玲 小丽读了的页数 10 15 20 24剩下的页数 12 8 （） （）读了的页数和剩下的页数之间成反比例吗?（这个问题一定要解释的清楚详细）上面的题目似乎有些歪了，小红、小明、小玲和小丽都在阅读《数学故事》这本书。小红 小明 小玲 小丽每天读的页数 10 15 20 24需要天数 12 8 （） （）（1）每天读的页数和需要的天数之间有什么关系？（完全可以省略，不用写）（2）已经读了4天，他们分别读了多少少页？把下表填写完整。小红 小明 小玲 小丽读了的页数 10 15 20 24剩下的页数 12 8 （） （）
• 列宁深刻指出：世界历史发展的一般规律,不仅丝毫不排斥个别法阵阶段在发展的形式或顺序社会发展形态的永列宁深刻指出：世界历史发展的一般规律,不仅丝毫不排斥个别法阵阶段在发展的形式或顺序,反而是以此为前提的.这一发言表明：A社会发展星戴更替的统一性和多样性B每一种社会形态在不同的民族哪里都有自己的特殊表现形式C社会发展形态的永恒性和曲折性D社会法阵形态的倒退性这个题为什么不选C呢,是永恒性这个说法有问题还是别的?这个题为什么不选C呢,是这是一道多选题,答案是AB.我想知道有没有“社会发展形态的永恒性”这个说法?
• 关于高二数学的问题,数学猛人来解答下,要详细过程1.在△ABC中,角A,B均为锐角,且cosA＞sinB,则△ABC的形状是?A,直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形2.在△ABC中,若b=2asinB,则A等于多少度?(有两解)3.在△ABC中,b=2,c=3,A=120°,则a=?A.√19 B.19 C.√7 D.74.边长为5,7,8的三角形的最大角与最小角的和是多少?请务必分题号回答,若答案满意的话每题+10分
• 高等数学导数问题设f(X)=0 则f(x)在 x=0处可导的充要条件 （以下都是在h趋于0的时候） A.(f(1-cosh))/h^2存在 B.(f(h-sinh))/h^2存在 C.(f(1-e^h))/h存在要详细的解析
• 一道非常逻辑的数学问题,很简单有很难,请回答天天好旅馆有六层楼,每层楼有10间客房,如果用0到9十个数字给房门钥匙编上号,能使服务员很容易就知道是那间客房的钥匙,同时又不容易被人猜到,请你设计一个方案
• 数学天才们,来回答dy/dx的问题求助问题：f(z)=cos^4(z)f"(z)=?解答过程请详细点,谢谢~~有没有过程再详细一点的啊？从f(z)到f’（z）的过程
• 关于dy/dx和y'的一类问题!数学达人进.dy/dx是不是就是y'呢?比如说y=x^2,y'=2x,是不是dy/dx=2x?(好像是的)但为什么有一类题是x^2+y^2=12,求dy/dx.两边同时求导,变成2x+2y*dy/dx=0.为什么会有那个dy/dx?y^2的导数不就是2y吗?
• 有关集合的.已知集合A=﹛x|-2＜x＜4﹜,B=﹛x|x-a＜0﹜,若A真包含于B,求实数a的取值范围已知集合A=﹛x|-2＜x＜4﹜,B=﹛x|x-a＜0﹜,若A真包含于B,求实数a的取值范围.
• 装有冷饮的玻璃杯外面有小水滴,对水滴形成最合理的解释是：