分数混合运算的顺序与_ 一样．

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• 分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知什么与什么,求什么的运算.
• 分数除法的意义与整数乘法的意义相同,都是已知( )与( ),求（　）的运算.
• 分数除法的意义和整数除法的意义相同,就是已知( )与( ),求( )的运算.
• 分数除法的意义与______的意义相同，都是已知______与______，求______的运算．
• （1）分数除法的意义与整数除法的意义相同,就是：已知：（ ——） ,求另一个因数的运算.（2）11分之3÷3=11分之（ ）〇（ ）=（ ）分之（ ）；也可以这样想：把11分之9平均分成3份,每份是11分之9的（ ）分之（ ）,就是11分之9÷3=（ ）分之（ ）×（ ）分之（ ）=（）分之（ ）（3）分数除以整数,等于原分数乘这个整数的（ ）（4）已知两个因数的积是16分之15,其中一个因数是10,求另一个因数》?
• 分数除法的意义与______的意义相同，都是已知______与______，求______的运算．
• 三个人平均分一捆铅笔,每人用了8支以后,三人剩下的总数与每人开始分得一样多,这捆铅笔原来又多少支?一定要运用分数与除法的知识啊!
• 分数除法的意义与______的意义相同，都是已知______与______，求______的运算．
• 初一上学期的知识,有理数混合运算简便算法乘法分配律逆算实在不会,还有近似数与有效数字,有些很长很长的有理数混合运算算式,不会用简便算法算我就按顺序算,但是就会错.求方法~还有近似数精确到哪一位很不明白,例如,2360精确到个位,那为什么3.02×1000就精确到十位呢?
• 三个人平均分一捆铅笔,每人用了8支以后,三人剩下的总数与每人开始分得一样多,这捆铅笔原来又多少支?分数与除法分数可以看成分子除以分母,除法中被除数可以看成是分子,除数可以看成是分母.
• 数列{an}为等差数列,前n项和为Sn,已知a1+a4+a7=60,a3+a6+a9=42,若数列{an}的前k项和最大,则k的值为……
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