在正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形，恰好围成一个圆锥模型（如图）．如果圆的半径为r，扇形半径为R，那么r：R=_．

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• 工人师傅要在如图所示的一边长为40cm的正方形铁皮上裁剪下一块完整的圆形和一块完整的扇形铁皮，使之恰好做成一个圆锥形模型．（1）请你帮助工人师傅设计三种不同的裁剪方案；（画出示意图）（2）何种设计方案使得正方形铁皮的利用率最高？求出此时圆锥模型底面圆的半径．
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• 在正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形，恰好围成一个圆锥模型（如图）．如果圆的半径为r，扇形半径为R，那么r：R=_．
• 如图所示，在正方形铁皮中，剪下一个圆和一个扇形，使余料尽量少.用圆做圆锥的底面，用扇形做圆锥的侧面，正好围成一个圆锥，若圆的半径为r，扇形的半径为R，那么（　　） A.R=2r B.R=r
• 在正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形，恰好围成一个圆锥模型（如图）．如果圆的半径为r，扇形半径为R，那么r：R=_．
• 在正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形,恰好围成一个圆锥模型.如果圆的半径为r,扇形半径为R,那么r:R=( )
• 在边长为46厘米的正方形铁皮上按如图所示剪取一块圆形和一块扇形铁皮，恰好做成一个圆锥模型，则该圆锥模型的底面半径是______厘米．
• 在正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形，恰好围成一个圆锥模型（如图）．如果圆的半径为r，扇形半径为R，那么r：R=_．
• 拜托啦、、在10点前给我叭.明天要交了一：一个等边圆柱（轴截面是正方形的圆柱）的侧面积是S1,另一个圆锥的侧面积是S2,如果圆锥和圆柱等底等高,求S1：S2的值.（答案是4根号5：5 我要答案的过程、、、记住是过程.二：圆锥的底面半径为R,母线长为3R,点M是底面圆周上一点,从点M拉一根绳子绕圆锥一圈,再回到点M,求这根绳子的最短长度.3根号3π ）三：如图,圆锥的底面半径为2厘米,母线长为8厘米,一只蚂蚁从底面圆周上一点A出发,沿圆锥侧面绕行到母线B的中点C,求这只蚂蚁所走的最短路程 （答案是4根号5 图你们自己画下吧、 四：已知扇形的圆心角为120°,面积为300πCM2 若把此扇形卷成一个圆锥,则这个圆锥的轴截面面积是多少?明天就要交了、最好在10点前啊!
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