钢琴大师的传授之道阅读答案文中画线句子的提示的意义是什么?

相关推荐

• 长大的细节 阅读答案21.文中哪些事促使"我"长大?(至少写两件)(1).(2).22.第3段用了对比的手法,与画线句子内容形成鲜明对比的句子是哪句?23.第3段中加点词语"几个","几次","几回","几张","无几"好在哪里?24.第5段中"他点点头,又摇摇头"表达的意思是什么?25.从作品结构看,文章的结尾写得好吗?如认为好,好在哪里?如认为不够好,你会怎么改?急! 如果又快又好就加分! 今天之内哈!
• 《秋》的阅读答案本文依次描绘了（）、（）、（）、（）作者在描绘秋风时,都写出了秋风的什么特点?文中画线句子（秋风是红色的,秋风掠过,苹果红了……水的轮廓现了）有什么表达作用?请做一点赏析.“落红不是无情物,化作春泥更护花”是清代诗人龚自珍的诗句,它的含义是什么?化用在这里代表了作者怎样的思想感情?“天凉好个秋!”作者将它放在结尾有什么好处?
• 悼念玛丽居里 阅读答案,急啊啊啊啊1.从文中找出展示居里夫人品质和人格魅力的句子2.文中哪一句话从侧面高度评价了居里夫人的人格魅力3.从文中可以看出居里夫人外貌严肃的重要严肃的原因是什么居里夫人在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。　　由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解晓的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。　　她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。　　居里夫人的品德力量和热忱，哪
• 山中访友阅读答案 忽然下起雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵,又感动人又有些吓人.赶快跑到一棵老柏树下,慈祥的老柏树立即撑起了大伞.满世界都是雨,惟我站立的地方没有雨,却成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?俯身凝神,才发现许多蚂蚁也在树下避雨,用手捧起几只蚂蚁,好不动情,蚂蚁,我的小弟弟,茫茫天地间,我们有缘分,也做了一回患难兄弟.雨停了.幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟.我也该回家了.于是,我轻轻地招手,告别了山里的众朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,顺便还带回一路月色……1．请概括上面第一节的内容.______________________________________________________2．文中画线句子使用了什么修辞手法?有什么作用?修辞：______________作用：________________________________________________3．文中加粗的“恩泽”一词是什么含义?表达了作者什么感情?
• 人,总要仰望点什么阅读答案 和对句子的理解.读一读,把句子的意思写下来.昔我往矣,杨柳依依.何当金络脑,快走踏清秋伯牙鼓琴,志在流水,钟子期曰：“善哉,洋洋兮若江河!”这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.在居庸关和八达岭的图下面加一段文字说明,以便让人一看就懂.（图我已经画好,只要说明.）人,总要仰望点什么1.人生在世,不能总是低头觅食,那样会矮化得像动物一般.2.阅读文章第三四自然段,分别指出俄罗斯老画家和哲学大师康德仰望天空时的感受是什么.请摘录稳重的词语回答.3.文中第七自然段说：“仰望大瀑布,人类那一点可怜的悲哀,又有何资格絮叨呢?”你对这句话怎样理解?5.文中第八自然段说,当我们仰望“一轮红日,一弯新月,一片云朵,一座山峰,一棵古树,一朵小花……“这些事物时,内心会涌起”波澜”和“涟漪”.请选择一个,描写该事物并表达你的感悟.
• 语文《苏尔特上空的琴声》阅读答案-.=1.请用简练的语言概括文中叙述的故事2.请解释下面句子中加点词语在文中的意义那一刻,他的心顿时变得柔软起来··3.文中画线句子属于什么描写?有什么表达作用?【画线句子：扎尔西瓦身边的几个受伤倒地的战友听到这音乐,眼睛里也闪烁着晶莹的泪花,他们好像忘记了伤痛、忘记了战争,沉浸在这美妙的音乐声中.】4.这篇文章表达的主旨是什么?请用文中一句话进行概括.5.文章结尾说“这琴声,如泣如诉,如怨如哀”,你分析这琴声在诉说什么呢?
• 提问假如给我三天光明阅读题的答案是什么1．第② ③ 段中加点的“这”和“这样”分别指代什么内容?“这”指_____ “这样”指_____2．在第③ 段中,作者说“只有那些聋了的人才更加珍惜光明”.如果把句中的“聋”改成“盲”或“瞎”好不好?简要谈谈你的看法.3．第(5)段写"朋友"从林中散步回来,回答"我"说并没有看到"什么特别的东西",其原因是什么?4．第(6)段画线句子中"方便"的含义是____；"更多的意义"的深层含义是____5．在第(7)段中,作者提出了一个大胆的假设,从这一"假设"中可以看出作者的写作意图.请简要谈谈你对作者写作意图的理解.
• 七年级上册语文作业本第26页第6题的答案（请从上文中找出三个成语,并加以解释）还有：第7题第3小题（儒家所倡导的待人接物的处世之道是?）解释第二个阅读题（余尝谓读书有三到：心到.眼到.口到.心不在此,则眼不看仔细；心眼既不专一,却口漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口岂不到乎?）第8题 解释下列加点的词.（1）心不在此（ 此：）（2）决不能记（ 决：）（3）心到最急（急：）第9题 用现代汉语写出下面句子的意思.（心既到矣,眼口岂不到乎?：）第10题 为什么“三到之中,心到最急”?结合自己的体会说说理由.第11题 1988年初,75位诺贝尔奖得主在巴黎集会,发表了宣言,宣言中说道：“人类要在21世纪生存下去,就要从2500年前的孔子那里去汲取智慧.”每年有很多人去山东曲 的孔庙“朝圣”.你认为出现这些现象的原因是什么?
• 这不是一颗流星阅读答案 1.用曲线画出说明全文中心意思的句子,在写作上叫什么句2.第二自然段加点词语（嚷着,使劲推推我）是从?3方面来具体表现孩子的激动.3.怎样理解眼泪洒在记忆的门里,这句话在文中作用是什么?4.文中画线的三句话写出了一种什么情景?（中断的思维被稚气的声音唤醒；发出昏迷三天来第一个声音；她吃力地伸过手来抓住孩子的小手）表现阿婆什么感情?5.文中摘出4处写熊皮手套语句.孩子爱阿婆的事迹多,为什么集中写熊皮手套?6.从文中摘出4处写阿婆手语句,阿婆爱孩子事迹多,为什么集中写她的手?
• 钢琴大师的传授之道阅读答案文中画线句子的提示的意义是什么?
• She ____the dish down to the floor when someone knocked into her .A fall B drop C fell D dropped
• 四条直线最多可以把平面分成几个部分?并说明这三条直线的位置关系