光合作用过程中,葡萄糖中的能量是否全部来自ATP?呼吸作用产生的ATP为什么不能用于光合作用?

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• 需氧呼吸三个阶段哪个阶段释放能量多?（1）葡萄糖能否直接进入线粒体被分解?为什么?（2）1mol葡萄糖经需氧呼吸和2mol丙酮酸经需氧呼吸分解产生的能量是否相同?为什么?（3）光合作用与细胞呼吸都能生成ATP,那么两者生成的ATP各有什么用途?（4）光合作用中能量转化途径是怎么样的?
• 呼吸作用产生的ATP用于什么?如果呼吸作用为生命活动提供能量,那么它也用于光合作用中光反应吗?
• 下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（　　）A. 1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水B. 各种生物体（病毒除外）都能进行的过程是3C. 能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5D. 2过程需多种酶参与，且需ATP供能
• 1.直接给细胞的主动运输提供能量的有机物的结构简式是什么?该物质在根细胞中合成时所需能量来自哪里?2.ATP在有关酶的作用下,脱下全部磷酸基团后的结构名称是什么?3.光合作用过程中,暗反应阶段进行的场所是什么?光反应能为暗反应提供什么?假如白天突然中断了co2的供应,叶绿体内首先积累的中间产物是什么?4.光合作用的总化学反应式是什么?
• 1.直接给细胞的主动运输提供能量的有机物的结构简式是什么?该物质在根细胞中合成时所需能量来自哪里?2.ATP在有关酶的作用下,脱下全部磷酸基团后的结构名称是什么?3.光合作用过程中,暗反应阶段进行的场所是什么?光反应能为暗反应提供什么?假如
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• 某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生，设计的探究过程如图，请回答其中的有关问题．（1）假设：绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生．（2）设计方案：使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用，检验呼吸过程中产生的气体．（3）查阅资料：①绿色植物光合作用过程：水+二氧化碳一→有机物+氧气②绿色植物呼吸作用过程：有机物+氧气一→二氧化碳+水+能量（4）实验：操作步骤 简答①将各装置按上图所示连接好并装入化学试剂．C中放入绿色植物 ①A装置的作用是______②B装置的作用是______③C处玻璃罩不能透光的原因是______②往A的导管口缓缓连续鼓入空气一段时间 ④A装置中应观察到的现象是石灰水变浑浊⑤D装置中应观察到的现象是石灰水变浑浊（5）结论与讨论：①判断这个探究实验______（填“成功”或“不成功”）；②如果该研究性学习小组探究实验不成功，原因是多方面的．请你从实验条件控制上找出可能的一个原因：______．
• 下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,不正确的是A．光合作用产生的氧气全部来自于水B．C4植物比C3植物更能有效地利用低浓度CO2C．叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应D．光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPsorry我没分加.
• 光合作用产生的能量全部用来合成ATP,但呼吸作用释放的能量一部分用来合成ATP一部分却以热形式光合作用产生的能量全部用来合成ATP,但呼吸作用释放的能量一部分用来合成ATP一部分却以热能形式散为什么?求详解
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• 如图，在△ABC中，∠C=90°，AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB于E，F在AC上，BD=DF． 求证：（1）CF=EB； 　　　（2）∠CBA+∠AFD=180°．
• 二十四点规则为：取四个1至13之间的数,将这四个数3,4,-6,10进行混合运算,使其结果等于24.写三个