从百草园到三味书屋.
问题描述:
从百草园到三味书屋.
“我”在三昧书屋中做了什么?孩子们做这些事有趣吗?趣味分别在哪里?
答
①读书②溜至后园玩③趁老师不注意画画
有.(1)在后园孩子们玩耍,①折腊梅②寻蝉蜕③捉了苍蝇喂蚂蚁,都很有趣味;
(2)趁老师读书入神画画,“于我们是很相宜的”,自然有趣味;
(3)读书更有趣味,孩子们读书不是抑扬顿挫,而是“放开喉咙”,有口无心地瞎读.