巴甫洛夫经典条件反射实验的材料、过程、结论是什么

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• 触角在蚂蚁寻找食物时的作用(实验过程)蚂蚁是靠触角辨别食物的方位吗?作出假设:____________________________________________________实验设置:对照组:_______________________________实验组:__________________________________实验材料及用具:____________________________________设计实验条件:_________________________________________观察实验现象:_________________________分析实验结果:___________________________得出结论:_____________________________
• 设计一个有趣的实验,探究动物建立复杂反射（条件反射）的过程材料：一个鱼缸、2至3条小金鱼（或其他鱼）、一盏40瓦灯泡的台灯,一些与饲料.实验设计：分析实验结果并回答下面问题.1.这个复杂反射（条件反射 ）的刺激是＿＿＿＿＿＿＿＿＿.2.实验中的简单反射（非条件反射）是＿＿＿＿＿＿＿＿＿.3.如果建立复杂反射后每天只给灯光不给食物,实验动物会怎样?＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
• 怎么写科学研究报告啊?要有：1、研究的问题 简单的说出你要进行研究讨论的问题是什么；2、假设 请用一小段话来说你对所要研究问题作出的假设或猜想；3、研究计划 制定一个详细的实验研究计划,包括实验步骤和基本实验方法等内容；4、实验材料准备 列出你在研究过程中所有的材料、工具和仪器；5、观察数据和实验记录 依照研究计划的过程和方法,收集观察或实验数据,做一份详细的实验记录；6、实验结果分析 借助简单表格、图形等方法分析实验数据,总结归纳出实验的最终结果；7、研究结论 通过你的研究工作,请对你提出的研究问题作出回答.从你的实验结果看,你下一步的研究是什么?如果重新进行这个项目,你将对研究工作作出哪些调整改变?说说你在研究工作中有什么收获,有什么感受?以上每一个问题都要回答,必须完整、详细,总字数在1000以上.我要的是内容不是格式
• 蝗虫身体的颜色与环境的关系?(实验)（1）实验材料：蝗虫20只（大小.体色.生命力基本相同）.鸡2只（大小.饥饿程度基本相同）.秒表等.（2）提出问题：——————————————————————.（3）作出假设：——————————————————————.（4）实验过程：——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————.（5）预期结果：——————————————————————.（6）结论：————————————————————————.备注：“——”为须填处.
• 问一简单物理题、、、要详细解答、不要简单结果、、急、、、在线等、、进行下列探究活动在声源周围安装吸声材料是控制噪声的常用方法之一、、在海绵和塑料泡沫这两种材料中、谁的吸声效果更好、、、要求、、、1、写出实验用的主要器材2、简述实验过程、3、为结果可靠、应控制哪些因素相同、、比较什么现象就能的出结论、、
• 欧姆定律实验科学探究：欧姆定律的实验.材料：定值电阻,电流表,电压表,滑动变阻器,电池,导线,开关.用了控制变量法,控制电阻不变时,探究电流与电压的关系；控制电压不变时,探究电流与电阻关系.结论：保持电阻不变时,电流跟电压成正比关系保持电压不变时,电流跟电阻成反比关系实验步骤就省略了……疑问：在此试验中,控制电阻不变时,是用滑动变阻器来改变电压.滑动变阻器为何能改变定值电阻两端电压?控制电压不变时,是靠增加定值电阻的数量来改变电阻,如何控制使用滑动变阻器保持电压不变,原理又是什么?请务必回答全面,有用者追加分数
• 阅读下列材料,从中找出答案：①自然界的各种植物都有各自的开花时间.②如凤仙花在夏季开花,牵牛花在早春开花,苍耳、菊花在深秋开花.③为什么自然界的很多植物只能在一定季节里开花?④植物学家猜想：植物开花可能受日照长短的影响!⑤于是,植物学家把凤仙花、牵牛花、菊花、梅花等植物分别放在不同光照时间而其他条件相同的环境里,⑥发现凤仙花只能在日照较长的条件下开花,而牵牛花、菊花、梅花等植物只能在日照较短的条件下开花.⑦通过多次实验,情况基本相同,⑧园艺师们发现通过控制光照时间的确可以用来改变某些植物的开花时间!⑨利用这个原理,我们就可以在同一时间看到不同季节的花了.(1)本材料研究的主要问题是_____________________________________________.(2)本材料中属于猜想假设的句子是__________ (填序号).(3)通过探究得出的结论是__________________________________________________.(4)在实验验证假设过程中,用到的
• 维生素C……请完成实验设计的过程又称抗坏血酸,具有促进人体生长发育,增强抵抗疾病能力等功能.水果中含有维生素C,但哪些水果中含量较多呢?请进行实验探究.材料器具：研体、漏斗、滤纸、试管、吸管、蓝色的2,6-二氯靛酚、猕猴桃、哈密瓜、草莓、芒果、橘子、苹果、香蕉等常见水果.原理：维生素C能将2,6-二氯靛酚,不同的水果中维生素C的含量可能不同,将2,6-二氯靛酚还原成无色所需的水果量也不同.（1.①研磨→过滤→果汁.②吸管吸取1mL 2,6-二氯靛酚至吸管中→滴加受检果汁至无色→记录 数.③ .结论：还原成无色所需的果汁量最少的水果中维生素含量 .（2）维生素对人体活动有着重要的作用,因此有人说维生素摄入越多对人体越有利.这种说法对吗?谈谈你的理由.
• 微生物科学家弗莱明在研究化脓杆菌的过程中，在培养葡萄球菌的培养基上发现了一块青霉菌造成的霉斑，在这块霉斑上竟没有细菌的踪迹．他随即进一步研究发现青霉菌分泌的一种物质能抑制细菌的生长，这种物质就是现在用的抗生素--青霉索．（1）假如你是弗莱明，你提出的问题是什么？______（2）你做出的假设是什么？______（3）实验现象：经过一系列实验发现，青霉菌分泌的一种物质能抑制细菌的生长．你得出的实验结论是什么？______．
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