在流量里M表示什么,MB表示什么,KB表示什么,G表示什么,一MB等于多少M,一KB等于多少MB,一M等于多少G

相关推荐

• 有关星球的引力与*落体的疑问.地球的引力使到物体的*落体运动的加速度是1G=9.8米/秒,那月球的*落体运动的加速度是多少?为什么?一个质量为1牛顿的物体在无重力状态下,受到相同1牛顿的推力后,其加速度是等于1G=9.8米/秒吗?谢谢尊敬的答复者，可是为什么是a=1N/(1/9.8)kg=1m/s^21米/秒，米m不是人创造出来的一个单位吗？实验结果证明对一个物体给予相同于该物体的质量的力是等于加速度1米/秒了吗？小弟肤浅请各位原谅。
• 1)一物体在x轴上直线运动,其位置方程式为一个物体沿X轴直线运动.x(t)=20 m−14 (ms) t+2 (ms2) t2是x位置的方程式.x的单位是米,t的单位是秒.问,在t=0到t=7秒之间的平均速度是多少因为在3.5秒的时候,物体已在负方向已前进4.5米,之后转向正方向行驶3.5秒,也就是说也前进了4.5米.这样总共加起来总路程是9米,除以时间7s应该就是平均速度了吧,可是是错的,2)一个质量为mp的人在质量为me的电梯中站在一个称上(称重量不计),在t=0是开始上升,在t=t0的时候停止.电梯加速度表达式为a(t)=α-(2*α/t0)*t下降时加速度等于重力加速度g问:电梯最大速度为多少?用阿尔法和t0表示问电梯总移动距离多少?用阿尔法和t0表示
• 牛顿第三定律题!必修一书上84页第四题!机车A拉着一节车厢B沿水平轨道向右行驶.用Fab和Fba分别代表a对b和b对a的作用力.已知b行驶时,受到的阻力为Ff＝2.0×10∧3N.画出题中情境的草图,回答下列问题.1:A拉B均速行驶时,Fab和Ff有什么关系?Fab和Fba有什么关系?(要说明大小和方向两方面的关系,并说明回答的根据)2:A拉B加速行驶时,Fab和Ff有什么关系?Fab和Fba有什么关系?若车厢B的质量为MB是4.0t,加速度a是0.3m/s∧2,Fab和Fba个等于多少?
• 列方程解答应用题,写出分析（分析中包含：等量关系式；切入点是什么；这个方程代表什么）一、种一批树苗,如果每人种10棵,则剩6棵树苗未种；如果每人种12棵,则缺6棵树苗.有多少人种树?二、在一张普通的月历中,相邻三行里同一的三个日期数之和能否为三十,如果能,这三个数分别是多少?三、一个两位数的个位上的数的3倍加1是十位上的数,个位上的数与十位上的数的和等于9,这个两位数是?四、某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年共用15万度电,这个工厂上半年每月平均用电多少度?五、 一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2小时；从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5小时,已知水流的速度是3千米/时,求船在静水中的速度.六、一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33,求这个数.七、张华和李明登一座山,张华每分登高10m,并且先出发30分,李明每分登高15m,两人同时登上山顶设张华登山用了x分,如何用含x的式子表示李明登高的所用时间?试用方程求x的值,
• 在离地面高h处竖直上抛一质量为m的物块,抛出时的速度为v0,当它落到地面时速度为v,用g表示重力加速度,则在此过程中物块克服空气阻力所做的功等于多少?
• 八年级下物理问题1.若将一弹簧测力计倒过来悬挂,在提环上用3N的力往下拉,此时弹簧测力计的示数为?2.为什么在弹簧测力计的使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦?3.一辆货车下装有4根相同的弹簧.当不装货物时,每根弹簧长30cm,如果装8吨的货物时,每根弹簧长29cm,当讲弹簧拆下后长度为30.5,由以上数据算出货车车厢自重（一定要有详细过程, 拜托..)4.用调好的弹簧测力计、玻璃瓶.细线和适量的水测牛奶的密度.（1）用弹簧测力计测出空瓶中G0.（2）将空瓶盛满水,测出他们的总重G1（3）将瓶中谁全部倒出,在盛满牛奶,测出他们的总重G2.由此可得牛奶质量m= 多少? 牛奶密度等于多少?5.列车沿平直的轨道匀速行驶,机车对列车的牵引力是2*10的5次N,若列车所受阻力不变,则当列车速度正在增大时,列车受到的牵引力大于还是等于还是小于2*10的5次N?高手麻烦帮个忙,要不可能看不懂.物理不咋样 ,求教.
• 一道高中物理曲线运动的题山沟的一侧竖直,另一侧的坡面呈抛物线形状.此队员从山沟的竖直一侧,以速度V0沿水平方向跳向另一侧坡面,以沟底的O为原点建立坐标系OXY.,已知山沟竖直一侧的高度为2h,坡面的抛物线方程为y等于1除以2h乘以x平方.探险队员的质量为m人视为质点,忽略空气阻力,重力加速度为g.1求此人落到破面的动能2此人水平跳出的速度为多大时,他落在坡面时的动能最小?最小为多少?在求动能最小时为什么令V0^2=nmg（有理论依据么?还是光数学思维）若是数学思维,又是那种?
• 还有一些英语.1.什么数加上-0.38得-0.038?2.在一段高低起伏的路上,依次有A,B,E,F,G,B六个点,为了测量A,B两点之间的高度差,分别测出了各小段路的高度差（D→A表示由D向A,正数表示上升,单位为m）D→A E→D F→E G→F B→G3.6 -5.2 -0.8 4.7 -3.9则A、B两点哪处高,高多少?3.已知xy大于0,x+y小于0,则x____0,y____0；若x+y大于0,且y小于0,则xy___0.4.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,丨x丨=5,求x（a+b）（c+d）+丨cd-x丨的值.英语：1.Is______(Sue)pencil-box yellow?---No,it_____.______is green2.Is that black umbrella Miss Williams?--It isn't______________.It is____________(Mr Crisp)
• 如图3-3-15所示 用力F将滑轮匀速上提,若物重G=20N,并匀速跟随滑轮上升1M,则关于F的大小及滑轮上升的高度h的说话中正确的是(滑轮重及摩擦均不计)A.F=20N h=1MB.F=40N,h=2MC.F=40N,h=0.5MD.F=10N h=2M在答案上是选C 我觉得应该选D 应该选什么?要理由还有一题.如图3-3-17所示,在动滑轮的挂钩上施加一个竖直向下的拉力,使物体G匀速上升,下列结论中正确的是A.拉力F大小只是G的一半 B.拉力F的大小等于GC.动滑轮挂钩向下移动h/2时,物体G向上移动2hD.物体G向上移动h时,动滑轮向下移动h/2我不知道为什么.图按了一直没反映= =..怎么办
• 英语中比billion大的数字单位是什么?但还是有一些疑问：比方pkumyblue先生的答案中提到英、美使用该词有些差别，如1012、1018等。这不象数学中的数的进制，而是象工程中的单位。工程中量的单位有k、M、G、T等，进位是1024。我认为即使是不同的英语国家，数学上的表示数量大小的单位应该是一致的。无论在哪个英语国家，1trillion都严格的等于1万亿吗？即1000000000000。还有，比trillion大的单位是什么？
• 手机上的流量是怎么算的,M、KB、MB之间是怎么计算的?
• 磁盘容量单位M、G、T、P、E分别代表什么英文单词?请知道的网友告诉一下,