平移后的图形与原来图形的对应点所连接的线段（ ）

相关推荐

• 线段CD是线段AB平移后的图形，C是A的对应点，试画出线段AB．
• 两个图形关于某直线对称,连接任意一对对应点的线段被对称轴是什么
• 平移得到的图形与原图形的对应点间的连接线段相互————?且————?
• 在平面内,把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是（ ）,连接各组对应点的线段（ ）且（ ）
• 关于八年级上数学的一次函数已知一次函数y=kx+4的图象与两坐标轴所围成的三角形的面积为16,试求此一次函数的解析式.2.（1）画函数y=2x+1与y=2(x+1)+1与y=2(x-1)+1的图象；（2）观察这三条直线的位置关系，你认为它们平行吗？（3）归纳直线y=kx+b向左（向右）平移a个单位长度后的直线的解析式。3.三角形ABC为等边三角形，D为AC边上的一个动点，延长AB至E，使BE=CD，连接DE，交BC于点P。求证DP=PE。4.电流的大小可能与电池、小灯泡与电路的连接情况有关。设计此实验的全过程完成如下工作：A.这次探究所需要的器材是： 。B.探究实验的主要步骤为：C.请你也和小张一样动手做做此实验，指出电池、灯泡不变的情况下，串联和并联连接，哪一种可以使电路中的电流更大？对同一个灯泡而言，怎样连接能更亮些？将结论记下。（两条就行了）D.请你与
• 一道超简单的图形题把字母M按水平方向向左平移3cm的步骤为：（1）、在字母M上找出关键的（ ）个点；（2）、分别通过这（ ）个点按水平方向作（ ）条3cm的线段,得到这几个关键点的对应点；（3）、然后将各对应点按（ ）形式连接.
• 如下图 圆O的半径为5 弦AB的长为892、⊙O的半径为5,弦AB的长为8,将弧AB沿直线AB折叠后的图形,则点O到弧AmB所在圆的切线长OC为（ ）A 5 B 3 C 根号22 D根号11我知道选择D 但是不知道为什么很清楚的阿..就是一段弧延该弧所对的弦轴对称 得到弧AmB,半径为5，AB为8，问得是对称后的弧与半径相切，得切线是多少~因为关系到考试/..如果答对可以在+分!
• 1.平面图形与立体图形的区别是?2.多边形是由一些不在?的线段依次?组成的?图形（如无特别说明均为凸多边形) 3.圆和扇形的关系式?4.扇形和弧的区别是?5.圆可以分割成多少个扇形?为什么?5.一个正多面体,若f表示它的面数,u表示顶点数,e表示棱数,则f,u,e的关系是?6.通过本节课的学习,我们了解了常见的平面图形,掌握了多边形分割的方法和规律,一个n边形（n＞3）从一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点的线段有?条,把多边形分割成?个三角形.圆上A,B两点之间的部分叫做?《由一条?和经过这条弧的端点的两条?所成的图形叫做扇形,我还不清楚的地方是?每一道题有问号的地方就是空着的地方.
• 如图1，顶点为B（r，t+6），的抛物线y=ax2+bx+c过点A（0，6），t≠0，连接AB，P是线段AB上的动点，过点P作x轴的垂线（垂足为D），交抛物线y=ax2+bx+c于点C，设点P的横坐标为m，AC、AB、BC围成的图形面积为S，点P，C之间的距离为d，s是m的二次函数，图象如图2所示，Q为顶点，O，E为其与m轴的两个交点．（1）求s与m的函数关系；（2）求r的值；（3）求d与m函数关系式；（4）求抛物线y=ax2+bx+c的表达式．
• 如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的______．或者说轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的______．
• 在平面直角坐标系中,如图1,将线段AB平移至线段CD,连接BC、OC（1）若A（-1,0）、B（0,2）,点D在x轴的正半轴上,点C在第一象限内,且三角形cod的面积=5,求点C、D的坐标
• △ABC在平移过程中,对应线段一定平行吗?如题,为什么