今之学者,读古人书,多訾（zǐ指责）古人之失；与今人居,亦乐称人失.人因不能无失.然试易地以处,平心而度之,吾果无一失乎?吾能知人之失,而不能见吾之失；吾能指人之小失,而不能见吾之大失.吾求吾失且不暇,何暇论人哉?（选自钱大昕《潜研堂文集》） 1．将文中画线句子翻译成现代汉语.然试易地以外,平心而度之,吾果无一失乎?2．请用简洁的语言概括出作者的观点.3．请梳理作者的论证思路,填写下面方框.4．你怎样看待“今之学者,读古人书,多訾古人之失”的行为?3．请梳理作者的论证思路,填写下面方框（ ）-（ ）-（ ）
问题描述：
今之学者,读古人书,多訾（zǐ指责）古人之失；与今人居,亦乐称人失.人因不能无失.然试易地以处,平心而度之,吾果无一失乎?吾能知人之失,而不能见吾之失；吾能指人之小失,而不能见吾之大失.吾求吾失且不暇,何暇论人哉?
（选自钱大昕《潜研堂文集》）
1．将文中画线句子翻译成现代汉语.
然试易地以外,平心而度之,吾果无一失乎?
2．请用简洁的语言概括出作者的观点.
3．请梳理作者的论证思路,填写下面方框.
4．你怎样看待“今之学者,读古人书,多訾古人之失”的行为?
3．请梳理作者的论证思路,填写下面方框（ ）-（ ）-（ ）
答
1.但是试试彼此交换位置来相处,心平气和地估计一下,自己真的没有一点失误吗?
2.金无足赤,人无完人.人要学会自我检讨,自我批评.
3.方框在哪.
4.现在求学的人读古人的书,常常非议古人的错误；和现在的人相处,也喜欢说别人的错误.人本来就不可能没有错误,但是试试彼此交换位置来相处,心平气和地估计一下,自己真的没有一点失误吗?自己能够认识别人的失误但是不能看到自己的失误,自己能够指出别人的小失误但是不能看到自己的大失误,自己检查自己的失误尚且没有时间,哪里有时间议论别人呢!