《树的故事》请你为文章续写一个结尾.（可议论也可抒情）

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• 怎么写这篇作文?阅读下面的材料,按要求作文.一个极地探险家,先后征服了南极、北极,他获得了无数枚勋章,但失去了双脚——被极地严寒冻坏了.到了晚年,一位记者问他：“你是为获得勋章感到骄傲,还是为失去双脚感到后悔呢?”老探险家闭上眼睛,沉没许久,才喃喃地说：“那洁白的极地荒原,多么令人神往!” 请以“生命的追求”为话题,写一篇文章.要求：①文体不限,可记述经历、编写故事,也可抒发感情、发表议论、展开想象,但所写内容必须在这个话题范围之内.②题目自拟（诗歌除外）.③不少于600字.
• 语文综合实践活动10.（1）从1964年10月16日中国爆炸第一颗原子弹到2012年"神舟九号"顺利返回,表明我国科技人员在"两弹一星"精神的鼓舞下,在科技攻关上已走在世界的前列.学校要编辑一期以"打开科技之窗"为主题的校报,请你为校报设计两个具体的栏目.（2）假如让你前去采访邓稼先,请你在广泛收集资料的基础上设计三个问题,你会如何设计?11.每个人心中都有自己崇拜的名人,我们也是追“星”族.现在让我们更加近距离的接近这些名人们.（1）名人与名胜请你写出两个用名人的名字命名的风景名胜①②（2）联想名人请根据相关的提示,写出你的联想.（至少写出两个）示例：桌椅——鲁班①②（3）描绘名人形象.由某一个人,我们就能想象他具代表性的特征.请仿照示例再举出两例.示例：关羽——忠勇 蔺相如——宽宏大度①②（4）讲名人故事请在人物的后面用一句话概括他的主要事迹,也可另写其他的人.①岳飞：________________________②王羲之：____________________________③其他人：_
• 请以“坚持”为话题写一篇文章,可以写自己的见闻、经历、感受、看法,也可以记叙、议论、抒情、编故事.不少于600字 材料,要求作文.一个旅人,在茫茫的沙漠中迷失了方向,他又渴又饿地倒下了.求生的本能驱使他扒身下的黄沙掘水,他扒了许久,扒出一个洞,仍没有见到水,就灰心地倒在一边等待死亡.后来,又有人从这片沙漠经过,发现了他的尸体和洞,入们在洞里再扒了几下,就见到了潮湿的沙土；再扒,就见到了水.人们慨叹地说：躺着等死,不如死在挖掘之中.遗憾的是,他已经来到了成功之门,却没有进去.
• 以“成长的季节”为话题作文的作文以“成长的季节”为话题作文,具体题目自拟,文体不限.写作提示：成长是一个发展的过程.植物会成长,动物会成长,人会成长；身体会成长,精神会成长,也可写物的成长.可写自己,也可写别人,可讲成长故事可记成长体验,可抒成长感受,可发成长感悟,可议成长观点••••••凡与成长有关的内容,皆可入文.要求应征作品内容集中,记叙有具体的事件,说明有鲜明的特点,议论有扎实的论证,贴近生活和心灵,有真实情感.禁止抄袭.忌虚,忌散,忌大而空,文章不超过1200字.
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