太阳 像一个大火球怎样扩句

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• 1.填上恰当的词语房间（ ） 遭到（ ）2.改错字大自然和祖先把保贵的材富留给我们,难道我们只能把复制品留给后人吗?3.根据意思也成语不慌张,不紧张（ ）例句：智华（ ）【不紧张,不慌张】地走上舞台,为同学们演唱歌曲.4.扩句太阳跳出海面.（至少2处,最好3处）5.照样子写句子这里的景色真美.【原句】1）这里的景色太迷人了!2）这里的景色怎能不叫我流连忘返?3）这里的景色简直像仙境一样.这本书真让人喜欢.【原句】1）2）3）6.选择最恰当的挑剔：1）从骨头上把肉刮下来2）从缝隙里往外挑3）剔除
• 另一种“赞美” 阅读答案1.问章写了那两件事？请简要概括。————————————————2.“晌午的太阳，是一团炽热的火球，火球下的行人，感觉自己像火山，随时都会爆发。”一句描写了天气的炎热，有何作用？————————————————3.作者为什么要引述自己的作文内容？————————————————4.“当我看到许老师捧着我们的作文簿来到教室时，立刻好似有只巨大的青蛙窜进我的胸腔里，'突突突突’的在那儿跳个不休。”一句刻画了当时“我”怎样的心情？————————————————5.在你的成长经历中，难免也会遇到这样的“赞美”，请写出来，并谈谈它对你的影响。————————————————看在我辛辛苦苦打字的份上and高悬赏得份上，就快帮帮我吧。明天就要交了！！！！！
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• 结合《人的高贵在于灵魂》这篇课文,说说人应该怎样才能做到高贵法国思想家帕斯卡尔有一句名言："人是一支有思想的芦苇."他的意思是说,人 的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地.可是,即使如此,人依然比宇宙 间任何东西高贵得多,因为人有一颗能思想的灵魂.我们当然不能也不该否认肉身生活的必 要,但是,人的高贵却在于他有灵魂生活.作为肉身的人,人并无高低贵贱之分.惟有作为 灵魂的人,由于内心世界的巨大差异,人才分出了高贵和平庸,乃至高贵和卑鄙.两千多年前,罗马军队攻进了希腊的一座城市,他们发现一个老人正蹲在沙地上专心研究一 个图形.他就是古代最著名的物理学家阿基米德.他很快便死在了罗马军人的剑下,当剑朝 他劈来时,他只说了一句话："不要踩坏我的圆!"在他看来,他画在地上的那个图形是比 他的生命更加宝贵的.更早的时候,征服了欧亚大陆的亚历山大大帝视察希腊的另一座城市 ,遇到正躺在地上晒太阳的哲学家第欧根尼,便问他："我能替你做些什么?"得到的回答 是："不要挡住我的阳光!"在他看来,面对他在阳光
• 太阳和地球的大小怎样比较?比如说,太阳像篮球那么大,地球像什么样?谁能形象的比一下?不一定非比做篮球,也可以把太阳比做别的东西,我就是想有个大小的印象.
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• 高尔基的海燕赏析1.文中的海燕是一个什么形象?课文中赞美海燕,表现了作者怎样的情感态度?2.理解“乌云是遮不住太阳的”这句话的含义.3.“让暴风雨来得更猛烈些吧!”表达了作者怎样的思想感情?4.结合句意解释加点词语.（1）在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔.飞翔（2）它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵.精灵（3）这是胜利的预言家在叫喊.预言家
• 照样子写出表示“说”的词语1不想说：支支吾吾、------、-----------2悄悄地说：窃窃私语、------、----------；3诚恳的说：语重心长、----------、------走访头冠专家或者查阅有关资料,了解游戏与身心发展有着怎样的联系.（提示可以从正反两方面进行考虑）-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------仿照着写几个 左……右…… 前……后…… 东……西…… 南……北……各写5个太阳从地平线上升起来了.（改成比喻句）深秋时节,红色的枫叶牵动着许多游人的心.（缩句）我喝了一口古井里的水,（扩写句子）填写植物名称这群小（ ）头,吵得快把教室的天花板给掀了.请尽快答复
• 高贵的生命不在卑微 1.“就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。”这个句子中“灿烂的太阳”是指自然界的太阳吗？结合文章内容谈谈你的理解。2.画线句子使用了哪些描写方法？表达了父亲当时怎样的心情？3.父亲三次给乔丹衣服时，乔丹的表现分别是怎样的？4.从语言角度品析“父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光”一句的表达效果。5.在课文中我们“接触”到了不少父亲。比如《父亲的花儿落了》中的林父，《背影》中的朱父，请你任选课文中的一位父亲与上面选文中的父亲形象进行对比，分析他们的相同之处。
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