还原糖与斐林试剂反应实验中温度与颜色的关系?

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• 3.下列有关实验的叙述,正确的是A．鉴定还原糖时,应将斐林试剂甲液和乙液先后注入组织样液中B．用高倍显微镜观察线粒体时,需用甲基绿染色C．若用变黄的叶片做叶绿体色素的提取和分离实验,滤纸条下方两条色素带会很淡D．观察洋葱根尖细胞有丝分裂,将染色后的根尖置于载玻片上,盖上盖玻片即可镜检4.关于反应式“ ”的叙述,正确的是A．高温和低温均能破坏酶1和酶2的结构,使其失去活性B．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率C．ATP中的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团D．人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡那个反应是ATP反应成ADP的
• 如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系.下列相关叙述错误的是（　　）A. 该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶B. 限制e～f段上升的原因是酶的数量，故整个实验应设置“麦芽糖酶的量一定”C. 如果温度升高或降低5℃，f点都将下移D. 不能用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解
• 斐林试剂与还原糖发生颜色反应的条件和双缩脲试剂与蛋白质发生颜色反应的条件有何不同
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• 下列有关生物学实验的叙述，不正确的是（　　）A. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定；探索α-淀粉酶活性受温度影响实验中，一般用过氧化氢与过氧化氢酶B. 在色素的提取和分离实验中，用无水乙醇进行提取，叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢C. 用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞，不一定观察到质壁分离复原现象；探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定D. 在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同
• 斐林试剂需要现配的原因是什么现在有几种解释,哪种才最是主要的1.氢氧化铜在70℃~90℃情况下容易分解2.久置与二氧化碳结合形成碱式碳酸铜,氧化性降低3.实验需要氢氧化铜悬浊液,放置太久产生絮状沉淀,使接触面积减小,反应速率减缓4.在放置过程中氢氧化铜会缓慢氧化酒石酸
• 在探究温度对酶活性影响的实验中,为何利用“碘液”检测实验结果,而不用“斐林试剂”?这是因为如果选用斐林试剂,反应时需要水浴加热来验证实验结果,那么可能置于不同温度的条件下都会有部分淀粉被水解生成还原糖,结果与置于适宜温度条件的试管中一样都会出现砖红色沉淀的现象,从而不能达到检测实验结果的目的.这个解释中的“反应时需要水浴加热来验证实验结果,那么可能置于不同温度的条件下都会有部分淀粉被水解生成还原糖,结果与置于适宜温度条件的试管中一样都会出现砖红色沉淀的现象”这句话怎么理解?是水浴过程温度达到最适温度,还是在控制的各个温度本身就有淀粉水解成还原性糖?要是前一种情况,为什么说是“都会有部分淀粉被水解生成还原糖”,不应该是低温的才能有还原糖生成么,高温酶已经失活,降低了温度,酶也不再具有活性了.
• 检测生物组织中还原糖 脂肪 和蛋白质实验题目:检测生物组织中还原糖 脂肪和蛋白质 实验器材:豆浆 试管 试管架 小量筒 滴管 双缩脲试剂A 双缩脲试剂B 材料取样:向试管内注入豆浆?ml 滴加试剂与观察现象:向试管中注入?ml 摇滞均匀 观察试管内溶液的颜色有何变化 再向试管内注入3到4滴?ml 摇滞均匀 观察试管内溶液的颜色有何变化 实验结论:豆浆与双缩脲试剂反应生成?色物质 说明大豆组织中含有? ?是需要填空的
• 如果两个多边形的边数之比为1：2，这两个多边形的内角之和为1440°，请你确定这两个多边形的边数．
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