语文阅读中说一个词怎么理解应该怎么答?

相关推荐

• 初二英语没学好初三应该怎么补特别是答得题基础太差了比如选择题在答的时候总是不确定而后面的阅读理解什么的就更加不会了有些单词不认识或者都忘了 请亲们帮帮我怎么才能提高上分数啊
• 语文阅读问你对词义的理解怎么答
• 语文阅读中说一个词怎么理解应该怎么答?经常有语文阅读中题问这个句子怎么理解或词怎么理解应该怎么作答?
• 初一政治答题模式!初一应该怎么答? 答题格式比如说要用为什么+怎么做这种格式 急 追加!简答题 材料题 辨析题 分析说明题 实践探究题还有 问观点 理解 感想要怎么答?
• 关于英语中句子的停顿我是广东的,高考要考口语15分.我现在最主要的问题是不知道怎么停顿句子,因为追求速度一口气把带有两个从句的句子读完...我想问下,该怎么停顿?比如说,宾语从句和定语从句应该从关系词前还是后面断开?并列的句子从and前面还是后面?还有意群停顿?By the way,如果在朗诵用英式读,我可不可以在朗诵部分和故事复述用美式读?（这个答不答无所谓）,我主要是想弄清停顿问题,如果有语调问题最好
• 《我只写了几个音符》的阅读答案1.为什么说1822年11月的这一天,是贝多芬一生中最可怕的一天?2.在贝多芬耳聋后,他是怎么样对待生活和音乐的?从中你能体会到什么?3.当贝多芬在维也纳首次上演《第九交响曲》的时候,观众们又怎么样的反应?为什么会这样?4.联系上下文,简要说说你从这些句子中能体会到什么.①对于一个音乐家来说,最大的痛苦,莫过于耳聋了!②遗憾的是,在这个世界上能理解他的人太少了,而唯一能给他安慰的只有音乐.③世界不曾给过他欢乐,他却创造了欢乐给予世界.
• 语文阅读题中的“结合你的生活体验”应该怎么回答?要举自己生活中发生过的类似的事例吗?那又该怎么组织语言呢?做了这么多年题就是不知道这个该怎么答
• 怎样快速提高语文快中考了,可语文成绩很一般,满分120,每次只是95分以上,作文更是没上过40.虽然语文也不算拖我后退,可每次写作文总是感觉不如别人.我的基础知识（死记硬背的）一般都不怎么扣分,最要命的是语言表达能力.比如一道阅读题,要你分析人物性格,我也知道答题格式,就是诌不出来词描述,等老师一念答案,答案给的词都知道,这些概括的题一般都是这样.政治历史也经常有这些概括题.就因为我的语文表达能力不足,我的理解力也受影响,经常歪曲题意.有一次考英语,有一题说某某MISSED MANY LESSONS,我便想她怎莫能丢失课程呢,考完才知道是落下很多课程.我的作文就是大白话,我平日里说什么,作文里的文字就是什么样.语文老师说我是平时读书少,其实的确是.但现在读书也来不及,加上没有时间.怎样快速提高语言能力,尤其是写作文能力.
• 语文阅读中结合语境理解句子,老师说用修辞手法理解,没有手法又怎么办
• 一题初一语文短文阅读题.仅此一题、急需!担子一场雨下来,灰尘被冲得无影无踪,弯陡的山道间尽是些裸露的石子.雨后山间的空气格外清新,偶尔几声鸟叫,让人好不惬意.弯陡的羊肠道上,两双脚在丈量;草鞋在前,皮鞋在后.草鞋被磨得薄薄的,后足有些破损;皮鞋却是黑的,不时发出缕缕光亮.在这条道上,这两双脚曾有过无数次同行.先是草鞋送布鞋,后是草鞋送球鞋,再后来便是草鞋送皮鞋.能长年累月穿上发光的皮鞋,这意味着皮鞋人已把这条道的源头变成了他遥远的故乡.皮鞋人间或回来一次,这也是一二年才有的事.六十多度的斜山道上,草鞋迈得和皮鞋一样艰难.两只提包和两条蛇皮袋所构成的"吱嘎"担子,将背如蜗牛的草鞋人压得腰弯气喘."爸――我来挑吧!"后面的皮鞋人喘着粗气说道."我顶得住."草鞋人汗流满面地说.一张蜗牛背,驮着一副"吱嘎"作响的担子往上爬."啪――"担子变成四个包,顺道滚到皮鞋边.草鞋人跌进山间杂草中."爸!怎么了 怎么了 "皮鞋人飞奔过来,草鞋人却很快立在山道上,只是鞋上染了一道血.但草鞋人似乎很乐观,话中带笑."爸,
• 含有相同分子数的一氧化碳和二氧化碳,其质量比是
• 已知:AD是△ABC的中线,求证:EF*AB=FC*AE