老人与海鸥提问题,能给我说答案吗?

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• 甲、乙两个人做下面游戏：甲对乙说：“请你：（1）任意写一个数字乘以2；甲对乙说：“请你：（1）任意写一个数字乘以2；（2）将得到的数的积加上5；（3）然后将这个和减去3:；（4）再将这个差除以2；（5）最后将这个商减去原来写的那个数,我能马上猜到通过以上运算得到的最终答案.” 对于甲所说的问题,你能揭示其中的奥妙吗?如果他们多次进行这样的游戏,每次得到的最终答案是否相同?为什么?
• 问几个关于离子电离平衡的问题1.首先关于电离度的..公式里分母的 表达是 溶质的分子数量..请问比如我往氨水里加了氨气 那我这时候要算电离度是除以原来的 氨水的分子数量呢 还是 现在加了氨气的?2.、乙两瓶氨水的浓度分别为1mol/L和0.1mol/L,则甲、乙两瓶氨水中c（OH－）之比（填“大于”、“等于”或“小于”）____10,说明理由：_______________然后答案是这样的在同一温度下,对于同种弱电解质,浓度越小,电离程度越大.甲瓶氨水的浓度是乙瓶氨水浓度的10倍,故甲瓶氨水的电离程度比乙瓶氨水的电离程度小,所以,甲、乙两瓶氨水中c（OH-）之比应小于10这个我是能理解的 但是根据这样的说法的话 下面一道题我就无法理解了在c(h+),体积相同的盐酸和醋酸溶液中 分别加入 足量活泼金属放出氢气 然后问开始时金属的反应速率...答案是相等.原因说是 c(h+)相等 所以就相等了但是假设c(h+)为1好了..这时候醋酸难道不会再多电离出一点点的h+吗?还是说要等到反应一段时间后才会有呢?
• 蚂蚁的繁殖和分工问题小时候就一直搞不明白蚂蚁分4种,蚁后,雄蚁,兵蚁,工蚁首先要问下,各种蚂蚁的大小,我知道蚁后很大,希望你们告诉我其他蚂蚁种类的大致大小,最好是和蚁后成比例,比如雄蚁大小大致为蚁后的几分之几.蚁后是有几率生出4种蚂蚁吗?几率大概各是多少?他们生出来脑袋都不一样?本能的知道自己应该做什么?如果不是按几率是为什么一个种群会会出现4种蚂蚁?食物?那各吃什么?按什么给他们各自食物?还是*选举产生蚁后,雄蚁,兵蚁,工蚁,但是怎么个头都不一样?外形也有差别?还有就是兵蚁和工蚁的性别问题,说兵蚁是没有生殖能力的雄蚁,工蚁是没有生殖能力的雌性,为什么没繁殖能力也能分雌雄?为什么他们生出来就没繁殖能力?还有就是,听说有些蚂蚁是蚁后不受精就可以产下的?哪几种是不受精产下的?怎么不受精也能繁殖?我希望知道的可以给我详尽的回答,不知道的千万别回答,这个问题困扰我很久了,一直想知道究竟
• 历史选择题怎样分析我高一,初中的时候历史还不错,高中就不行了,尤其是选择题,觉得那个都可以.大家可以给我提些好的方法不?下面是我最近做的一道题.周朝初年统治者实行井田制的主要意图是 A、实行土地国有制 B、与分封制相配套实施 C、巩固奴隶制国家政权 D、分封功臣、贵族和王室人员 我选的A可答案是C,可是公田贵族占有,私田农民没有所有权,那不是所有权归天子吗?那怎么想到C呢?话说什么巩固了……发展了……这些意义我就没有感觉.从来都是书上有的知道,可分析的那种就不会了.请大家针对我的问题提一些好的建议.比如做题方法,学习方法什么的.4.中国古代官营手工业代表生产技艺的最高水平主要原因是a.统治者的重视b.*集权的作用答案:b (那a呢?)
• 时光老人和流浪汉阅读答案一个流浪汉呜呜地哭着.时光老人问："你是谁?为什么哭?"流浪汉说："我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!"时光老师看他哭得可怜,试探地问："假如你能返老还童……""返老还童?流浪汉心想,——————————于是他向时光老人苦苦哀求："假如再给我一个青春,我一定从头学起,干一番事业!只要你好好努力,就能获得真正的生命"时光老人说完便消失了.惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢.他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去.路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩了起来.他仍然按老样子生活,玩纸牌,打麻将……到了老年,他有些懊悔地痛苦起来.正巧又碰到时光老人.时光老人说————————————1、用“——”给下列带点字选择正确的解释.返老还童（①交给原主②回报③恢复）“还”带点试探（①暗中打听②探索,寻求解决问题的方法③看望）“探”带点2、写出下列词的近义词：懊悔（ ） 哀
• 平衡力与摩擦力首先请不要照搬书本的给我 这样我什么答案都不选,1.都说平衡力的话,物体做匀速直线运动或静止,那么我想打个比方问问：火车推动的力如果一直都是没改变的,那么为什么最初火车能启动呢?不是和摩擦力是平衡力吗?2.其实考虑这个问题的时候,我想应该与摩擦力有关,其实摩擦力是随着推动的力增加而增加还是一直都不改变呢?我认为问题就出于这里,所以麻烦想解答了摩擦力,再来解平衡力,我想这样会好点.总结来说就是想问：当推动力一直没改变的情况下,为什么推动的力等于摩擦力时,那这个被推动的物体还能改变运动状态呢?看过一个例子是说跳伞的,如果现在假设跳伞的人是突然出现在空中,并且伞已经打开了,那么这样他会停留在空中吗?（受重力和阻力,并且是平衡力）答得好再加10分
• 韩愈《马说》的问题主旨句为什么不是 千里马常有而伯乐不常有,而是 其真不知马也.千里马被埋没的根本原因为什么是 食马者不知其能千里而食也,不是 祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.是—后面是老师给我们的答案,不是—后面是我买的辅导书的答案.还有.《马说》里其,之,而,每个分别是什么用法?还有 于 的词义.以及,老师说 千里马常有而伯乐不常有 是中心句,其真不知马也是主旨.主旨和中心句的区别?我们老师给我的答案.其真无马邪?其;难道 其真不知马也 其：恐怕怎么回事
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