同学们在科学课中做过许多实验,以下是某同学对几个实验的认识,正确的是（ ）

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• 大多数情况下,我们可以凭借常识或经验就能容易的区别生物与非生物,但实际上非生物也有许多特征相似,因此,对一个陌生的物体,我们并不能方便的判断它是否属于生物.此时,我们就需要运用科学的方法来加以辨别.请你和同学们一起探究下面的问题：有一群小鸟在河边轮番攻击一个不明物体,该物体是花瓶状的,外壳上还有粉红色的小圆点.你如何判断该不明物体是否属于生物呢?（1）列出生物的所有特征（2）分析上述情景,该不明物体具有哪些特征?（3）为了做出正确判断,你还需要做哪些观察和实验?
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• 取一根火柴,在火柴头处缠绕上细铜丝,放入盛水大可乐瓶中,使火柴恰能直立,刚好浸没水中,使火柴恰好32．取一根火柴,在火柴头处缠绕上细铜丝,放入盛水大可乐瓶中,使火柴恰能直立,刚好浸没水中,如图所示.然后,盖上瓶盖,用手挤压瓶体,火柴下沉；松开手后,火柴又上浮.以下是同学们对这一现象的解释：手挤压瓶体,水的密度变大,火柴下沉；松手时,水的密度减小,火柴上浮.手挤压瓶体,水中压强增大,对火柴向下的压力也增大,火柴便下沉；反之,火柴便上浮.木材做成的火柴梗会吸水,在水中～段时间后,吸水速度会很慢,达到接近饱和的状态.手挤压瓶体,水中压强增大,火柴梗又开始吸水,重力增大,火柴便下沉；反之,火柴便上浮.(1)经过讨论,同学们马上否定了“解释l”,你认为他们否定的理由是：▲ .(2)接着,小柯做了以下实验：另取一根火柴,使其表面裹上一层防渗水的石蜡,重复上述实 验.他试图验证上述的哪个解释?▲ .如果所验证的解释正确,他将观察到的现象是 ▲ .我想问用手去压瓶体,会否使得瓶内的液体体积减少?如果减少了,那么火
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