there be句型中的be用is还是are,是根据哪里判断?

相关推荐

• 帮我修改一下作文《妈妈,您误解了我》《妈妈,您误解了我》不知何时起,您无法走进我的内心世界,无法再解读我的心路历程,也无法用您的心来与我“将心比心”了.不知是我变得成熟了,还是您已经老了,您对我不再“了如指掌”,我的世界已经成了您的“未知区域”.虽然您千方百计想涉足这个领域,但总是被无缘无故地拒之门外.即使这样,您也不会放弃.那天,您突然问了这样一句话：“‘妈妈’在你心中是什么地位?”我怔了一下,随即破颜而笑,“当然是非常重要了!”一句敷衍的话语,却得到了您的会心一笑,心中真是羞愧难当.事后,我思考了良久,虽然心中还是没有确定的答案,但我想,您难道只是想问那人问题吗?前几天,您因为上网遇到问题而来向我寻求帮助,而我也正好与几个难题大战了好几回合.听到您在叫我,我疾步走到您身边,一把抢过鼠标,教书先生般的指点着.指导完毕,我不耐烦地撇下一句:"下回就不用烦我了吧!"您沉默不语,而我仿佛从您的眼神中读到丝丝的忧伤夹带着失望.那以后,耳边便很少响起您的问候,而我的心里也变得空荡荡的.……伏案疾书,耳畔再
• 有什么办法可以区别沼气、二氧化碳和空气游莫干山时,某同学一家在山道旁发现一个不停冒泡的水坑.这里冒出的是什么气体呢?该同学认为可能是二氧化碳,爸爸认为可能是沼气,妈妈认为可能是空气.他们利用火柴、竹枝、矿泉水瓶展开了以下探究：(1)用矿泉水瓶收集两瓶气体,如图所示.该同学收集气体的方法是 ▲ ；(2)该同学用竹枝夹持燃着的火柴在瓶口进行点火试验,既没有听到爆鸣声,也没有观察到气体燃烧.根据此现象可以判断 ▲ 的猜测是错误的.为了进一步判断该气体的成分,该同学还需要进行的操作是 ▲ .我不是要答案,要原因.最好把每一步怎么想的写出来.沼气中不是也含有大量二氧化碳,那么气体又为何会燃烧?
• 编译原理中的“程序的结构通常是由递归规则表示的”是什么意思原句是：程序的结构通常是由递归规则表示的,例如,我们可以用下面的规则来定义表达式：（1）任何标识符是表达式.（2）任何常数（整常数、实常数）是表达式.（3）若表达式1和表达式2都是表达式,那么：表达式1+表达式2 表达式1* 表达式2（表达式1）都是表达式不太懂什么是递归表示是不是说一个表达式和另一个表达式在一起还是一个表达式嗯呢?可是这样只符合（3）啊,（1）和（2）又说明了什么呢?
• 急.《组织胚胎学》判断题判断题：1.质膜内褶是上皮细胞表面的细胞膜向细胞内折入而成.2.髓袢包括近端小管直部、细段和远端小管直部.3.淋巴结的淋巴小结主要有T细胞构成.4.室间隔缺损最常见的为卵圆孔未闭.5. Ⅱ型肺泡细胞是气体交换的地方.6. 绒毛膜由滋养层与胚外中胚层发育而成.7.心血管系统是由胚外中胚层分化而来.8.单核细胞是血液中的巨噬细胞,当以活跃的变形运动穿出血管,进入组织和体腔后则称为组织中的巨噬细胞.9.复层扁平上皮根据表层细胞是否角化分为角化的和未角化的两类.10.浆细胞由血液中的B淋巴细胞接受抗原刺激后转化而来.
• 怎么判断变价元素在氧化还原反应中的变成几价比如负二价硫离子S2-被氧化,怎么判断是生成硫单质呢还是二氧化硫呢还是硫酸根?
• 【氧化还原化学题】实验室为检测空气中汞蒸气的含量……实验室为检测空气中汞蒸气的含量,往往悬挂涂有CuI的滤纸,根据滤纸是否变色或颜色发生变化所用去的时间来判断空气中的含汞量.其反应为:4CuI + Hg → Cu2HgI4 + 2Cu以下有关说法正确的是:( )A.上述反应的产物Cu2HgI4中,Hg的化合价为+2B.上述反应中CuI既是氧化剂,又是还原剂C.上述反应中Hg与Cu均发生氧化反应D.上述反应中生成64gCu时,转移电子数为2*6.02*10^23下列反应中必须加入还原剂才能进行的是（ A、Cl2→Cl- B、Zn→ Zn2+ C、H2→H2O D、CuO→CuCl2
• 1、下面长方形的宽是6厘米,圆那么圆的半径是（ ）厘米,直径是（ ）厘米,长方形的长是（ ）厘米.2、在边长为8厘米的正方形中剪直径是2厘米的圆,最多能剪多少个?3、我会判断.（1）两个大小不同的圆,它们的圆周率也不同.（ ）（2）在同一个圆中,直径都相等,半径也都相等.（ ）（3）在同一个圆中,直径等于半径的2倍.（ ）（4）用两个半圆形纸板一定能拼成一个圆.( )（5）圆的周长是直径的3.14倍 ( )（6）半圆的周长等于这个圆周长的一半 ( )4、一根电线长78.5米,正好在一个圆柱形线圈上绕了50圈,这个圆柱形线圈的直径是多少米?5、一辆自行车,轮胎外直径60厘米,如果每分钟转100周,要通过一座长471米的大桥,在约需要几分钟?6、一只钟的时针针尖走一圈是50.24厘米,你知道这只钟的时针有多长吗?7、在一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪一个最大的圆,这个圆的周长是多少厘米?8、一张圆形纸片,直径10厘米,对折两次后得到一个新的图形半圆.计算这个新图形的周长.9、工人师傅计划在一块长
• 1.小明在超市里购物时,用5N的水平力退一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车收到的助力为___N,突然,他发现前面有个小孩,于是赶忙用10N的力水平向后拉小车,使小车减速,在减速运动过程中,小车受到的合力为____N(主要是这个空).2.在测量滑动摩擦力的大小时,用弹簧测立即拉动木块在水平面上匀速滑动,此时弹簧测力计示数为3.6N,则木块收到水平面的摩擦力是___N.在此题判断中应用的原理有：①________ ②________.3.一辆小车镜子在水平地面上,水平方向上受到两个力的作用,一个力的水平方向向左为10N,另一个力的方向向右为25N,这小车受这两个力的合力大小是_______.它还受_____和______的作用,这两力的合力大小为_________.4.探究二力平衡条件的试验中,有两总方案(这个有图,不方便画了)A方案：用两条线连接小卡片的两端,在绕过滑轮,挂两个相等的钩码.B方案：用两条线连接玩具小汽车的两端,在绕过滑轮,挂两个相等的钩码.问：以上两种方案比较,哪个方案探究
• 顶端优势是生长素抑制侧芽生长还是促进作用小?在一本练习册中判断生长素浓度的时候发现两个矛盾的解释：一种认为是抑制作用,所以生长素浓度大于抛物线的右端；另一种认为是促进得小,所以生长素浓度大于最适浓度就行了.哪一种更准确?没办法上传图,希望有人知道我在说什么.
• 14—16世纪是人类世界被发现的时期.阅读材料,（14分）14—16世纪是人类世界被发现的时期.阅读材料,（14分）材料一；“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的改革,是一个需要巨人而且产生了巨人—— 在思维能力,热情和性情方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代.”材料二：“美洲以及环绕非洲航路的发现,给兴起者的资产阶级开辟了新的活动场所.东印度和中国的市场,美洲的殖民化,对殖民的贸易,交换工具以及一般商品的增加,给与了商业、航海业和工业一种空前未有的刺激,因而也就使崩毁着的封建社会里所产生的革命因素迅速的发展起来.”（1）根据材料一判断这场：“变革”是指什么历史事件?最早发端于哪个国家?核心内容是什么?对欧洲产生了什么影响?（2）材料二“给兴起者的资产阶级开辟了新的活动场所.”是指什么历史事件?对欧洲社会产生了什么影响?（3分）（3）距离材料一中的“巨人”和材料二中的“美洲以及环绕非洲航路的发现”者各两位.说一说你从这些人物身上感受到了什么优秀品质?（6分）急.都是我一字一字打出来的
• 小丽和小华各有若干本故事书,如果小丽给小华5本,两人的本数相等;如果小华给小丽4本,那么小丽的故事书的
• 中国古代历史故事?