英语音标的字母组合需要背吗

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• 我想自学英语口语,但是现在不知道从哪入手.我想自学英语口语,我发音不准,音标认识,但是看不懂音调,所以一个单词念下来都是平音,不知道学发音要买哪些光盘,很迷茫,然后自学英语口语的话还需要买哪些书比较好!我不想去学校里学,想在家里自学!大家有没有什么好的学音标的光盘,书店肯定很多,我怕挑花了眼
• ◎◎◎有关英语晨读的问题◎◎◎是不是晨读只是一味的去读啊,只是注意一点发音上的问题就行了?还需要做一些别的吗?我觉得一味的去读没什么效果啊.（只读了一星期）是不是我读的时间太短了啊.请尽量说说自己的观点,不要转载他人的文章.
• 怎样提高英语听力及口语?问题：有些词连了就听不懂,例如（WHAT IT‘S之类的,当然没不是这么简单的连读）有些词要反映老半天,例如（ABSOLVELY,我把B音听成了P音)反应不过来.口语是因为基础差,小时候学英语总是把单词标上汉语（例如TWELVE我标音跳舞,到现在难以矫正）读的还挺流利,背的却磕磕巴巴、我自己都不忍心听.听人说要拿着听力资料一边听一边跟着它念,提高的很快很好,是真的吗?听说熟能生巧,我如果一天哪4个小时来听听力做听力题,坚持一个月会有提高吗?
• 急需英语（自然拼读法phonics）学习听音辩字,拼写教学并举例的教学计划、总结、教案、反思、课堂随笔.构思：利用自然拼读法来教学字母是目的之一,是要让学生掌握通过其音形一致的规律去记忆单词的方法,而拼写教学就是指导学生了解和掌握如何把字母或字母组合的音转变成形,以达到无需音标、无需死记硬背、见词能读,听音能写.拼写教学请案以下步骤：1、听音：为了让学生听清单词中所含的音素,教师根据音节,按节奏说出一个单词,如：a-apple重复三次.2、辩音：教师通过听力,引导学生思考,辩明并作出快速反应,说出单词中含有的音素有几个,都是哪几个?3、音转形：当学生能正确说出单词中含有的音素后,教师指导学生把听到的音素用笔写出来.如果有意,本人可发送一定的材料作为参考.
• 关于英语音标的问题 原因碰到m、n或s、th比如 on front drown fun sun son.都不能按原因的音标读 我也分不清……还有在s th 前面的音cassette cas 等 都不按音标 望有经验人士解答~谢谢 有满意会追分~虽然也不多还有chance 再加CAST没人知道吗
• 我现在初一下学期,可英语练习册上有许多单词不会翻译,我需要把他们背下来吗?还需要背课外的单词吗?
• 初中生背一篇初中英语课文需要花多长时间?正常的时间,一天背5篇有可能吗?
• 我想快速提高英语成绩,现在想从单词背起,打算一天背50到100个.想问下,需要背单词和做阅读一起吗?还是先背单词先?本人英语很差,150分只有40多分,阅读完形都看不懂.
• 《新概念英语》哪一册适合高一学生背呀?谢谢!我是一个高一的学生,英语很差.很多人都说背《新概念英语》里面的文章很有用,我应该背哪一册的呢? 我的英语成绩一般是70分上下（150分制）,很差吧.唉.先谢谢了.除了背课文以外,单词还需要单独去记忆吗.或者在背课文的时候一起把里面单词背过?
• 求背英语单词达人我需要七个英语单词--七个由ABCDEF开头组成的单词,它们要是同一类词语,如球类·水果类·蔬菜类·····还有你们懂我意思吗?
• 一个长方体玻璃缸,长0.5米,宽3分米,水深15厘米,现将一块石头浸没水中,水面上升了1厘米,求石块的体积.
• 等腰△ABC内接于半径为5的⊙O，且底边是6，则△ABC的面积是_．