写出一个不带关联词词语,但表达因果关系的句子
问题描述:
写出一个不带关联词词语,但表达因果关系的句子
答
肖华中午上体育课时摔断了手臂,下午没有来上课.算了,就你吧
相关推荐
- 一:在不同的位置加标点,使句子的意思不同.王红妈妈叫你在公园门口等着.1 234二:写古诗(只要是古诗就行,不管字数)如:抒发爱国情感的:" ,.”描写夏日景色的:" ,.”描写农村风光的:” ,.”三:用关联词语造句.1.总要.2.竟然.3.恰似...4.只要.就.5.尽管.但.四:按要求写出古诗句.1.爱增分明感情2.爱国爱民精神3.赞美大好河山:4.誓死保卫国家:5.同情劳动人名:6.珍惜宝贵时间:五:根据意思,填写合适的”影”字成语.1.比喻疑神疑鬼,自相惊扰.( )2.比喻说话,做事毫无根据.( )3.比喻措施得当,收效迅速.( )4.比喻观察不细,印象不深.( )5.比喻暗中攻击,陷害他人.( )6.形容消失干净,不知去向.( )7.形容美好希望全部落空. ( )六:造句.1.局促不安.2.一无所知.七:写六个站立的同义词.八:将下面的句子补充完整.1.( )近半个月来都刮风下雨,( )------------------------------- 2.( )近来天气怎样变化,( )-
- 勉过子读书原文:学无早晚,但恐始勤终随.今有二人焉,皆有百里之适.一人鸡鸣而驾,马瘠车敝,憩于涂者数焉,则穷日之力,未必能至.一人日中而驾,马良车驶,其行不息,吾知其必先于鸡鸣者矣.故夫车马者,质也;作辍,其勤堕也.1 解释下列句中加点的词,并依据(3)句中加点词语在句中的意思写出一个成语(1)但恐始勤终随(随加点)(2)皆有百里之适(适加点)(3)马瘠车敝(敝加点)(4)其必先于鸡鸣者矣(于加点)2 用现代汉语翻译下列句子(1)学无早晚,但恐始勤终随(2)吾知其必先于鸡鸣者矣3 表明作者观点的句子是(用原文回答)4 读了这篇文章你有什么感悟5 本文强调了"勤"的重要性,请写出几个关于"勤"的名句
- 有四个人到了渡口.要到彼岸去………… 1.结合上下文,解释下列词语.彼岸:屈从:2.文中作家的真情实意来源于什么?说明了什么?3.本文是一则现代寓言,其主旨是什么?4.文章结尾,作者为什么觉得自己并未改行?(用原文语句回答)5.文章最后把作家创作同摆渡联系起来,有何作用?(从结构上、内容上来思考).母亲阅读答案、站在窗前,我再一次看见了…………6.我在异乡度过了一个又一个凉夜,但我并不难过,原因何在?(用原文句子回答)7.用你的话简述一下左一针右一斜地缝补着生活的含义.8.指出第四段采用的修辞手法,并说说表达效果.9.写出文中对母亲的感情变化.思念母亲→( 母亲)→( 母亲)四季的美阅读 春天最美的是黎明…………10.通读全文,说说加点的词语黎明与早晨,夜晚与黄昏能否相互调换,为什么?
- 请写出下列句子所使用的表达方式对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是.现在只有四个人继续走路了,但灾难又降临到头上.下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望.凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来.一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚.
- 迟子建《农具的眼睛》阅读答案1、文章一共三个自然段,第一段中的“农具当中,我不厌烦的是锄头和镰刀”的作用是——————,第一段写的重点是————————————,第二段重点写——————————.第三段呼应全文,表达了作者——————————.2、“锄头的形态很像道士帽,所以你若把它倒立着,俨然是一个清瘦的道士站在那里”这个句子运用了——的修辞方法,喻体与本体之间的相似点是————————.3、第一段中的“驱邪扶正”这个词语加了引号,其中的“邪”指的是————————,“正”指的是————.下文的“异己”指的也是——————.4、文章写“铲二趟”的内容调动了作者的感官,从————、——————、——————等方面写出了在这种劳动中的————————.5、文章第二段分两个层次描写了草甸子上盛开着野花,一是————,如————;一是————,如————;可以用————成语概括这些野花,体现了————————————.6、文章多处运用了对比,试举两例.(1)———————————————————————
- 正确使用关联词语,根据要求将下面的两个句子合并为一个句子,并且能表达不同的意思.句子 1.我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花.句子 2.我喜欢欣赏茶树下面黄色的野菌.野花和野菌我都喜欢欣赏:----------------------------------我只喜欢欣赏野花:---------------------------------------
- 1.简要复述“词典的故事”.要求写清楚事件的起因、经过、结果?2.文中“我”的情感是怎样变化的?请用几个词语依次概括出来?3.本文语言富有表现力,简析下列句子中加点词的表达效果.(1)书店干净的木地板在脚下发出好听的声音.(加点字“好听”) (2)但上面几个凹印的字却一下撞进了眼里:“汉语成语小词典”.(加点字“撞进”) 4.文中有这样一个细节:“她的手越出柜台,落在了我的头顶,深深叹了口气,说:‘不容易,一个乡下的孩子.’然后破例把这本小书卖给了我.”请体会这一细节,用一段话描写营业员此刻的心理活动.5.请联系实际谈谈你从本文中获得的启示.
- 山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.1、找出统领全文的句子.2、本文共分几层?写出各层的大意.元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.1、解释下列词语.念 遂 盖 但2、上文贯穿全文的线索是?描写月夜庭中景色的句子是?3、上文共分三层:第一层,记事,交代了?第二层,写景,写了?第三层,抒情,抒发了什么?4、本文结尾两句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情?5、解释加引号的词.积水“空明” 6、庭下如积水空明是个比喻句,从后文来看,这个比喻句的本体是?7、文中写“竹柏影”,实际上是从侧面描写 .8、本文的语言有何显著特征?
- 初一的语文上册顶尖课课练的答案.第5课(童趣).郁闷死,晕死,心之所向 心() 徐喷以烟 以() 以从草为兽 以() 观之 之() 驱之别院 之().童趣 第一段中统领全文的一个词语是() 第二段钟点名写的容属想象的词语是()文中点名文章主旨的一句是().作者能发现物外之趣的原因,除了视力极佳外,还有因为他有个癖好().第三段的两个其字的意思指代意义相同吗?若不同,请写出各自意义.第四段钟具体表达神游其中,怡然自得的句子是什么?文中的一个被动句是()作者为什么捉蛤蟆,鞭数十驱之别院,而不将他打死?下列句子译成现在汉语:(1)徐喷以烟谈,使之冲烟而飞鸣.(2)忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆.
- 七年级语文暑假作业问题答案1.汉语是世界上词汇量最丰富的语言,往往一个意思可用不同的词语表达,请你写出不少于3个表示“笑”的词语:2.( )然可怖 ( )然露齿 ( )然不屈 ( )然而立 ( )然前行 ( )然从事 ( )然而去 ( )然出众 ( )然从风 ( )然四顾 ( )然作色 ( )然痛哭 ( )然成家 ( )然不乐3.填出下列句子中的敬辞和谦辞好久不见说( ) 麻烦被人说( )求人解答说( )赞人见解说( )陪伴朋友说( )请人勿送说( )看望别人说( )无暇陪客说( )欢迎购买说( )求人看稿说( )托人办事说( )等候客人说( )归还原物说( )4.请你写出下面身体名称的比喻义例:手腕-手段 心肝-宝贝面目-
- 一列火车一点五小时行驶九十千米,照这样计算,行驶532千米,要多少小时?
- 一列火车5分之4小时行驶了100千米.照这样计算,这列火车5分之7小时可行使多少千米?