你记忆中的秋天是什么样子的,请用修辞手法把她描绘出来

相关推荐

• 张晓风的《遇见》中的一些问题.1、文章描绘了两个场景,请用简练的语言将两个场景的内容描绘出来.2、文章开篇写道：“四岁的女儿忽然尖叫起来.”是什么事让女儿忽然尖叫起来?3、说说下列句子所用的修辞手法及其作用.（1）她正在惊讶赞叹中体认那份宽阔、那份坦荡、那份深邃——她面对面的遇见蓝天,她长大了.（2）忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维,大团大团的,像棉花似的,有些飘到草地上,有些飘入湖水里.4、在第二个场景里,作者发现树飘散种子的壮举的前后感觉一样吗?请指出来.5、如果将下面的句子改为一般肯定句,你认为好不好,为什么?我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西,我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动.6、文章最后说道：“在一个过客的心之峡谷里,蔚然成荫,教会她怎样敬畏生命.”这里的“过客”指谁?此文对你有何启迪?
• 遇见 张晓风1、文章描绘了两个场景,请用简练的语言将两个场景的内容描绘出来.2、文章开篇写道：“四岁的女儿忽然尖叫起来.”是什么事让女儿忽然尖叫起来?3、说说下列句子所用的修辞手法及其作用.（1）她正在惊讶赞叹中体认那份宽阔、那份坦荡、那份深邃——她面对面的遇见蓝天,她长大了.（2）忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维,大团大团的,像棉花似的,有些飘到草地上,有些飘入湖水里.4、在第二个场景里,作者发现树飘散种子的壮举的前后感觉一样吗?请指出来.5、如果将下面的句子改为一般肯定句,你认为好不好,为什么?我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西,我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动.6、文章最后说道：“在一个过客的心之峡谷里,蔚然成荫,教会她怎样敬畏生命.”这里的“过客”指谁?此文对你有何启迪?
• 你记忆中的秋天是什么样子的,请用修辞手法把她描绘出来
• 《我的老师》 魏巍 阅读文章最后五小节,1.“蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”全文都用第三人称“她”,这里为什么改用第二人称?2.一般来说,小孩子都盼望着假期的到来,为什么说“至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是那么漫长”?3.“至今回想起来,我来觉得这是记忆中的珍宝之一.”这句话用的是什么修辞手法?句子中的“这”是指什么?4.“什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?”改为“我很想再见到我的蔡老师.”好不好?为什么?
• 《我的老师》“我还觉得这是我记忆中的珍宝之一.”这句话运用了什么修辞手法?说说它的好处.
• 在△ABC中,AB=AC=12cm,BC=6cm,D为BC的中点,动点P从点B出发以每秒1cm的速度沿B-A-C的方向运动设运动时