1到10这10个自然数中,所有质数的和与所有偶数的和相差是多少,请写的详细些

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• 我想知道“0”是不是合数?我想知道“0”是不是合数?我在过去的教学中,关于自然数的组成,分两种情况思考的：一是所有奇数和所有的偶数组成自然数集合；二是所有的质数与所有的合数及1也组成自然数集合.现在0也成为了自然数集合的一员,因而我想提出这样一个问题：“0”是不是合数?现在我们在讲“约数和倍数时,我们所说的数一般不包括0”,但作为一种数学研究,进行探讨未尝不可.我任为,0的约数有无数个,根据《九年义务教育六年制小学数学》第十册中关于合数的定义：“一个数,如果除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫做合数.”似乎应该把0划归为合数范围,但仔细一想“0”是个特殊的自然数,因为所有非零自然数都有“本身”这个约数,如,1是1的约数,2也是2的约数……,而0这个自然数恰恰少了“本身”这个约数,因此,也不能归为合数.试想：假设如果0是合数,那么它能用质因数相乘的形式表示出来吗?这就与“每个合数都可以写成几个质数相乘的形式”产生了矛盾.所以,我主张把0划归为“既不是质数,也不是合数”范围.当然了,这需要数学专家们
• 1.在小于10的自然数中,所有的质数比所有的合数的和小（ ）.2.两个连续奇数的和是20,这两个数分别是（ ）和（ ）.3.一筐苹果2个2个拿,3个3个拿,或5个5拿,都正好拿完,这筐苹果至少有（ ）个.4.在2,15,31,.4.8,10,1,90,126,0,—88,51这些自然数中,（ ）是整数；（ ）是自然数；（ ）是奇数；（ ）是质数.5.有一个三位数，它既是偶数，有事9的倍数，还能被5整除，这个三位数最小是（ *6.能同时被3，5整除的最大三位数是（ （1）.小芳的文具盒里有一些铅笔，用来表示铅笔数量的数是（ A.小数 B.质数 C.合数 D.自然数（2）.10以内的质数有（ A.2 B.3 C.4 D.5（3）.10报数，最后一个同学报到5，这批学生的人数一定是（ A.3的倍数 B.5的倍数 C.10的倍数 D.15的倍数（4）.要使26口4这四位数有因数6，那么方框里可以填的数字有（ A.0,3,6,9 B.1,4,7 C.2,5,8 D.0,53.写一写。用0,4,5三个数字排成
• 一、填空 1.一个八位数,最高位上的数既是奇数又是合数,万位上的数既是质数又是偶数,个位上的数既不是质数也不是合数,其余各位上都是0,这个数写作（ ）.2.一个三位小数保留一位小数约是6.0,这个数最大是（ ）,最小是（ ）.3.有三根绳子,第一根用去全长的1/6 ,第二根用去全长的3/8 ,第三根用去全长的2/5 ,三根绳子剩下的长度相等,原来第（ ）根绳子最长.4.一又五分之三里面有（ ）个1/20 ,有24个1/（ ） ,有（ ）1%.5.6个奇数的和是98,积是4267305,这6个奇数中最大的数与最小的数相差（ ）.6.在1×2×3×4×……×30的积的所有因数中,有（ ）个素数.7.三个连续奇数的最小公倍数是693,这三个数中最小的一个数是（ ）.8.有一个最简分数,它的分子和分母的积是60,这样的真分数有（ ）个.9.由11个1,11个0.1,11个0.01组成的数是（ ）.10.已知m=22×3×5,那么m的因数有（ ）个.11.王叔叔加工一个零件的时间由原来的8分钟减到5分钟,他
• 82357.49万改写成以亿做单位的数（）被减数 减数 与差的平均数是60 减数是差的3倍 减数是（）2个不同质数的积的约数有（）个2、4、8、9四个数中 可以组成互质数的一共有（）对分数单位是四分之一的所有真分数的积是（）一个最简分数,把它的分子缩小5倍 分母扩大2倍可以化简成1/25,原来这个最简分数是（）男生是女生人数的2/3 女生比男生多（）%今年教师节是周一 明年教师节是 星期（）3个圆柱形钢铁 可以熔铸成（） 等地等高的圆锥2个圆周长之比是3：2面积之差是10平方米,2个圆面积之和是（）平方米用小于20的四个合数组成比例 可以是（）判断最小的两位小数是0.01 最大的两位小数是0.99（）甲乙比赛 离终chang 还有1分 甲队分数是能被7整除的最大两位数,乙队的分数是能被3整除的最大两位数 在最后一分钟内 甲队投进2个3分球 乙队有4次罚球机会 且全中 （）三角形一个顶点到它对边的高 比相交于这顶点的两条边都短（）一个自然数和他的倒数成反比例（）选择连续54个自然数的和是（）偶数 奇
• 填空 在循环小数1.20030405 4和5上有循环节 移动前一个表示循环的原点 使新一个循环小数尽可能小新的循环小数是（）五个连续的偶数中最大的数是248 这五个数的平均数是（）一个合数的质因数是10以内的所有质数 这个合数是（）把297/298 1997/1998 18/19 2006/2007 从大到小排序（）2/11的分子加4 要是分数大小不变 分母加上（）在含盐15%的20千克盐水中 加（）千克盐 能使盐水浓度是20%在一个直径10cm的半圆中 画一个面积最大的三角形 这个三角形面积是（）一个圆柱体已知每增高1cm 他就侧面增加31.4cm平方 如果高16cm 他体积是（）一个平行四边形 和一个三角形底相等 他们面积比是1:2 他们高比是（）在一个比例中 两个内项正好为倒数 已知一个外项是最小的质数 另一个外项是（）判断10十分之一等于一个百分之一（）一条直线长等于两条射线长的和（）1990的2月阴雨有9天 那么阴雨天比晴天少55%（）
• 1、有一框梨,每次拿出4个或拿出6个或每次拿出8个,若干次后都余1,这框梨至少有多少个?2、《孙子算经》是我国古代的一部优秀数学著作,其中有“物不知何数”一问,原文如下：“今有物不知共数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二”问物几何?3、如果正整数n使n分之n+24也是正整数,那么这样的正整数n有多少个?分别是几?进一步探究,能否存在正整数n使n分之n+24和n分之n+25同时是正整数?为什么?4、一次活动中,我方侦探员截获了敌人的密码,从左边开始,第一个数字是10以内的最大素数；第二个数字既有因数,又是6的倍数；第三个数字既不是素数也不是合数；第四个数字既是素数又是偶数；第五个数字是最小的奇数与最小的合数的积；第六个数字是所有能被3整除得数的最大公因数,谁能破译密码,并说明你是怎么破译的?5、两个和数互素,他们的最小公倍数是260,求这两个数.6、三个连续自然数,他们的乘积是336,求这三个数的和.7、两个数的积是12,最大公因数是2,求这两个数?8、甲、乙两户人家住在同一小区,甲每6天去
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• 1.1到100所有自然数中与100互质的各数之和是多少?2.歌德巴赫猜想是说：“任何不小于4的偶数都可以表示为两个质数之和”.问：168是哪两个两位数的质数之和,并且其中一个的个位数字是1.3.把21,26,65,99,10,35,18,77分成若干组,要求每组中任意两个数都互质,至少要分成几组?如何分?4.三个质数的乘积恰好等于它们的和的7倍,求这三个质数.5.两个自然数的和是72,它们的最大公 约数与最小公倍数的和是216,这两个数分别是几?6.某个七位数1993□□□能够同时被2、3、4、5、6、7、8、9整除,那么它的最后三位数依次是多少?7.连续8个自然数的和既是9的倍数,也是11的倍数,那么这8个自然数中最大的一个数的最小值是多少?8.写出10个连续的自然数,它们个个都是合数.9.+2!+3!+…99!的后两位数字是多少?（注：= 1×2×3×…×n ）10.少年宫游乐厅内悬挂着200个彩色灯泡,这些灯泡或明或暗,十分有趣.这200个灯泡按1～200编号,它们的亮暗规则是：第一秒,全部
• 1.在0、1、2、3、二分之一、0.5、4、8、17、26、七分之三的数中,自然数有【】；【】整数有【】；奇数有【】；偶数有【】；质数有【】；合数有【】；小数有【】；2、能同时被2、3、5整除的两位数是【】3、除以2、3、5余数都是1的数,其中最小的一个是【】4.2、5、10的最大公约数是【】,最小公倍数是【】5、甲数除以乙数的商是15,甲乙两数的最大公约数是【】,最小公倍数是【】6.三个数的和是312,这三个数分别能被7、8、9整除,而且商相同.这三个数分别是【】、【】和【】.=【】+【】15=【】+【】24=【】+【】=【】+【】=【】+【】12=【】+【】+【】18=【】+【】=【】写出1到100的自然数中9的所有倍数.【 】在括号里写上合适的数.60的因数【 】有多少写多少50以内6的倍数【 】有多少写多少填空题.1.把一张长方形纸平均分成4份,每份是它的几分之几.2.五分之二是2个几分之几.3.1可看做是【】个六分之一,也可以看做是【】个几分之几.1+2+3.+999+1000+1001
• 判断： 1）大于自然数的倒数都小于1（ ） 2）三个连续自然数的和一定是三的倍数（ ） 选择: 在判断：1）大于自然数的倒数都小于1（ ）2）三个连续自然数的和一定是三的倍数（ ）选择:在自然数中,凡是5的倍数（ ）A.一定是质数 B.一定是和数 C.可能是质数,也可能是合数应用：（最好详细说明）1）加工一批零件,甲乙合作5小时完成,甲独做9小时形式完成.已知甲每小时比乙多加工2个零件,这批零件共有多少个?2）一段公路,甲单独修,8天修完,乙单独修,10天修完.如果两队先和修1天,剩下的有甲队来修,还需要多少天可以修完?3）生产一种热水器需要的成本比原来降低了九分之一,现在的成本是216元.原来生产这种热水器的成本是多少元?4）一天公路,一辆大客车行完全程要20小时,一辆小轿车与这辆大客车的速度比是4：3.,如果轿车和客车分别从这条公路的两端同时出发,相向而行,那么经过几小时两车相遇?
• 迈克过去每天早上步行去上学（翻译） Mike( )to school every morning.
• 运用比喻或拟人的修辞手法,造一个形容飞雪或落叶的句子