用适当的词替换下列各句中加点的词语,不改变句子的意思.
问题描述:
用适当的词替换下列各句中加点的词语,不改变句子的意思.
您给了我们多少慈母般的(温暖)。(打括号的词代表加点的词语)
答
关怀 关爱
相关推荐
- 用一个词替换下面各句中带点的词语,使句子意思不变.
- 解释下列句子中加点词的意思(1)出淤泥而【不染】(2)【亵】玩(3)【是】芙蕖也者(4)而能事不【已】下列句中加点的“而”与“摘而藏之”的“而”用法相同的一项是( )A、出淤泥而不染B、后狼止而前狼又至C、乃记之而去D、可远观而不可亵玩焉下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是( )A、何陋【之】有 水陆草木【之】花B、有仙则【名】 不能【名】其一处也C、濯清涟【而】不妖 可远观【而】不可亵玩焉D、陶后【鲜】有闻 芳草【鲜】美
- 勉过子读书原文:学无早晚,但恐始勤终随.今有二人焉,皆有百里之适.一人鸡鸣而驾,马瘠车敝,憩于涂者数焉,则穷日之力,未必能至.一人日中而驾,马良车驶,其行不息,吾知其必先于鸡鸣者矣.故夫车马者,质也;作辍,其勤堕也.1 解释下列句中加点的词,并依据(3)句中加点词语在句中的意思写出一个成语(1)但恐始勤终随(随加点)(2)皆有百里之适(适加点)(3)马瘠车敝(敝加点)(4)其必先于鸡鸣者矣(于加点)2 用现代汉语翻译下列句子(1)学无早晚,但恐始勤终随(2)吾知其必先于鸡鸣者矣3 表明作者观点的句子是(用原文回答)4 读了这篇文章你有什么感悟5 本文强调了"勤"的重要性,请写出几个关于"勤"的名句
- 英语翻译将亡之国不思贤 夫与死人同病者,不可生也;与亡国同行者,不可存也.岂虚言哉?何以知人之且病也?以其不嗜食也.何以知国之将乱也?以其不嗜贤也.是故病家之厨,非无嘉馔也,乃其人弗之能食,故遂于死也.乱国之官,非无贤人也,其君弗之能任,故遂于亡也.21.解释文中带点字的含义.岂( ) 何以( ) 嗜( ) 乃( )22.下列各句中的“且”与“何以知人之且病也”中的“且”意思相同的是( )A.驴一鸣,虎大骇,以为且噬己也.B.盖余之勤且艰若此C.存者且偷生,死者长已矣.D.得过且过23.朗读下面的句子,语气停顿有错的一项是( )A.将亡之国\不思贤 B.何以知国之将\乱也 C.非\无嘉馔也 D.故\遂于亡也24.给下面的对联写出上联.上联:________________下联:良禽择高木.25.用现代汉语翻译文中画线的句子.答:____________________________________________26.本文在写作上采用了什么手法?有什么作用?答:_______________
- “吴起者,卫人也” 吴起者,卫人也,好用兵.尝学于曾子.吴起为西河守,甚有声名.魏置相①,相田文②.吴起不悦,谓田文曰:“请与子论功,可乎?”田文曰:“可.”起曰:“将三军,使士卒乐死,敌国不敢谋,子孰与起?”文曰:“不如子.”起曰:“治百官,亲万民,实府库,子孰与起?”文曰:“不如子.”起曰:“守西河而秦兵不敢东乡③,韩赵宾从④,子孰与起?”文曰:“不如子.”起曰:“此三者,子皆出吾下,而位加吾上,何也?”文曰:“主少国疑⑤,大臣未附,百姓不信,方是之时,属⑤之于子乎?属⑥之于我乎?”起默然良久,曰:“属之子矣.”文曰:“此乃吾所以居子之上也.”吴起乃自知弗如田文.【注】①魏置相:魏国设置相位.②田文:战国时人,曾任魏相,能礼贤下士.③不敢东乡:乡,同“向”.不敢向东侵犯.④宾从:服从、归顺.⑤主少国疑:国君年轻,国人疑虑.⑥属:同“嘱”,委托、托付.1.写出下列句子中加点词的意思.(4分)将三军,使士卒乐死( )敌国不敢谋( )百姓不信( ) 方是之时( )2.用现代汉语写出文中画线句中的意思
- 诗画皆以人重的题目1.下列各句中加点字“然”的用法不相同的一项是 ( )A.则弛然而卧 B.诗文之属莫不皆然C.杂然而前陈者 D.黄发垂髫并怡然自乐2.解释下列句子中加点的词语.(1)一钱不直的直 (2)后世见者必宝之的宝3.翻译下面句子.(1)后人粪土视之.(2)古人之率皆能书,独其人之贤者传遂远.
- 两小儿辩日练习1.给加点的字注音.⑴及日中则如盘盂( )⑵孰为汝( )多知( )乎2.填空.《两小儿辩日》选自《 》,相传为战国时 (填人名)所撰.3.联系上下文,解释下列句中的词语:⑴孔子东游,见两小儿辩斗 东:⑵我以日始出时去人近 去:⑶及其日中如探汤 汤:⑷问其故 故:⑸孰为汝多知乎 汝:⑹此不为小者远而大者近乎 为:⑺及日中则如盘盂 及:⑻孔子不能决也 决:4.解释下面指定的虚词的意义和用法.⑴问其故其:⑵而日中时远也而:⑶孰为汝多知乎孰:⑷及日中则如盘盂则:5.指出下面句子中的两个通假字并解释.孰为汝多知乎⑴⑵6.用现代汉语写出下面几个句子的意思.⑴此不为远者小而近者大乎?⑵此不为近者热而远者凉乎?⑶孰为汝多知乎!7.“孔子不能决也”说明什么?不当的一项是( )A、说明孔子“知之为知之,不知为不知”的求实态度.B、孔圣人也不有知道的东西,这是对他的讽刺.C、从认识水平看,当时的人,包括孔子,是不能解决这个问题的.8.用自己的话表述两个小儿各自所持的观点及依据.观点(1):依据:观点(2)
- 东坡画扇 1、阅读下面的文字,完成(1)~(4)题.东坡画扇先生职临钱塘日①,有陈诉②负③绫绢钱二万不偿者.公呼至询之,云:“某④家以制扇为业,适父死,而又自今春已来,连雨天寒,所制不售,非故负之也.”公熟视久之,曰:“姑⑤取汝所制扇来,吾当为汝发市⑥也.”须臾扇至,公取白团夹绢二十扇,就判笔⑦作行书草圣及枯木竹石,顷刻而尽.即以付之曰:“出外速偿所负也.”其人抱扇泣谢而出.始逾⑧府门,而好事者争以千钱取一扇,所持立尽,后至而不得者,至懊悔不胜而去.遂尽偿所逋⑨.注:①先生职临钱塘日:苏东坡到杭州任职时.②陈诉:状告.③负:这里是拖欠的意思.④某:我.⑤姑:暂且.⑥发市:开张.⑦就判笔:顺手拿起判笔.判笔,判案用的笔.⑧逾:走出.⑨逋(bū):拖欠.(1).解释下列句中画线的词.某家以制扇为业( )适父死( )至懊悔不胜而去( )(2).对下列句中加线的词语理解有误的一项是( )A.公呼至询之(指代制扇者) B.非故负之也(故意)C.其人抱扇泣谢而出(其中) D.即以付之曰(把)(3).借助文后注
- 《与朱元思书》的相关练习题1.文中把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是:2.暗示文中所写景色季节特征的一个字是:——.从你积累的古诗词中写一句含有该字的句子:3.解释加点词语在文中的意思.(1)风烟俱净(加点字:净)(2)负势竞上(加点字:竞)(3)互相轩邈(加点字:邈)(4)窥谷忘反(加点字:窥)4.下列句中加点词含义相同的一项是( )A.①天下独绝(加点字:绝)②猿则百叫无绝(加点字:绝) B.①一百许里(加点字:百)②猿则百叫无绝(加点字:绝) C.①风烟俱净(加点字:俱)②皆生寒树(加点字:皆) D.①在昼犹昏(加点字:昼)②有时见日(加点字:日)
- 昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.这几句诗出自《 》.解释诗中加点词的意思 昔:霏霏:加偏旁组字再组词象{ -( )-( )-( )连一连落红不是无情物,每于寒尽觉春生.(张维屏)造物无言却有情,虫声新透绿窗纱.(刘方平)今夜偏知春气暖,化作春泥更护花.(龚自珍)此夜曲中闻折柳,此花开尽更无花.(陈与义)卧看满天云不动,何人不起故园情.(元 稹)不是花中偏爱菊,不知云与我俱东.(李 白)流光 日丽天高 皎洁云淡 驳杂美丽 溢彩香飘 气爽花纹 四野把词语补充完整( )( )不得 ( )( )落后 无( )以( )北风( )( ) 牛毛( )( )天净沙·秋 孤村( ),( )寒鸦.一点飞鸿影下.( ),( ).这是( )代( )写的一首( ).先照样子写词语,再选一个词语写句子.抑扬顿挫( ) 相依相随( ) 焦躁不安( )漫不经心( ) 久别重逢( ) 横遭不幸( )震耳欲聋( ) 浴血搏杀( ) 把下列名人名言补充完整.1 我们爱我们的民族,这是我们( ).( )2 我是中国人民的儿子,我
- 甲乙两车同时从AB两地相向而行甲行完全程需10小时乙行完全程需15小时两车在途中相遇后甲又行了96千
- 信赖,往往创造出美好的境界.改写句子