根据兔子和长颈鹿的故事可以想到的作文题目

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• 松鼠和狼的名言 （ 只要名言）松鼠在树枝间跳来跳去,一不小心,从树上掉了下来、偏巧砸在一只正在树下睡觉的狼身上.狼一下子蹿起来抓住松鼠要吃掉它.小松鼠恳求狼饶命.它说：“行行好,求您放了我吧.”狼说：“好吧,我可以放了你.但是你不许告诉我意见事,为什么你们松鼠总是一天到晚快乐乐,我总是觉得烦闷?看看你们,在树上玩啊,跳啊,总是那么开心.这究竟是什么原因呢?”松鼠说：“你先放了我让我上树,我在树上告诉你,要不然我心理太害怕了.”狼放了松鼠.松鼠飞快的上了树,站在树上梢上说到：“你觉得烦闷是由于你秉性凶恶,凶恶折磨你的心.我们快乐是因为我们善良,我们从来不对任何人做什么坏事.” 1.读了这个故事,你想到了那些名言?
• 阅读短文海啸答案　　故事发生在日本.一个九十多户人家的小村子,坐落在海滨.前面的海滩是孩子们戏耍的地方.　　有位老爷爷和他的小孙子太郎,住在山头上,从那里可以俯视村子、庙宇和大海.一天,天气闷热.大地微颤,房屋轻摇,发生地震了.海水刹那间变成墨黑色,迅速从岸边退去.村民们未加注意,都跑到海滩上去了.老爷爷知道,一场灾难即将来临,必须立即向村民报警.他急忙叫太郎拿来火把,亲自点燃了自己即将收获的稻子.一片熊熊大火把天空映红了.太郎急得大声哭喊：“爷爷,你怎么能把自家的稻子给烧了呢?”可是,老爷爷没有时间解释,只想到拯救海滩和村子里四百多人的生命.庙里的和尚看见了山上的大火,忙把警钟敲响,海滩上的人们发现稻田起火,都蜂拥上山来灭火.第一批上山的青年要灭火,可是老爷爷制止了他们,说：“让它烧吧!全村人都应到这儿来,山下危险.”人们疑惑不解,不知发生了什么事情.太郎哭着说：“我爷爷发疯了,是他自己点燃了稻谷.”老爷爷此时向四周望了望,问：“全村人都来了吧?”并指着大海说：“你们看!”人们朝大海望去,只见海
• 四年级口语交际和习作口语交际：在20世纪,人类的许多幻想变成了现实.让我们展开想象的翅膀,畅谈21世纪的科技发展,畅谈各自的奇思妙想,说说未来的衣服、未来的食品、未来的住宅、未来的交通.要选择合适的方式进行介绍,如,边画边讲、边演示边讲,把奇思妙想讲清楚.别人讲的时候要认真听,可以补充或提出问题,还可以就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论.习作：在口语交际的基础上,写一篇想象作文.可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事.想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,题目自己定.写好以后认真读一读,改一改.
• 阅读下面这则小故事,自选角度,写一篇议论文.狮子发现兔子正在睡觉,便想趁机吃掉它、这时,狮子又看见有一只路走过,便丢下兔子去追赶鹿.兔子听到声响,马上跳起来逃跑了.狮子使劲的追鹿,却没有追到,于是又回来找兔子,却发现兔子早已经逃之夭夭了狮子在心里问自己：“难道我应该去追那只鹿吗”我的问题是：我看了这则材料之后想到了两个立意.一个立意是“我认为狮子应该去追鹿,鹿明显比兔子更好,去追求了,即使失败也没关系“想了想,我也就能照着这个意思说几句空话,却想不到什么为文的材料与方法令一个立意是“狮子不应该去追鹿,要珍惜当下,珍惜眼前利益”我的作文不太好,虚心求教,不着急大侠们可以慢慢考虑,没关系
• （根据初一水平）根据下面提示写一段话,不得少于60个词提示：假设你所在的城市有一个大动物园,周末你们常常去那儿.那儿有很多的动物,如大象,老虎,熊猫,狮子和长颈鹿,你认为这些动物不快乐,它们应该生活在森林中（in the forest),它们应该享受*.可以使用下列短语：there be,far from,on weekends,I think,live in,happy in the forest.要求：语法正确,语通顺
• 以友情为话题的作文题目、麻烦帮忙想想朋友像香茗，让人沉淀，使人坚强；朋友是生-命中永久的财富，真诚不可*。 开放在水中的莲，总是尽力让水中的倒影看起来更加的完美，只是孤独的感受让再怎样完美都还是有遗憾。神情的憔悴总会在隐约中透露，仿佛是种魔力。 有时候，明明对朋友很不满，却也不敢表达出来。害怕一旦表达了不满，就会发生冲突；一旦发生冲突，就会伤害感情；一旦伤害感情，就会失去这个朋友,为了一件小事失去一个朋友。 一只名叫威伯的小猪和一只名叫夏洛的蜘蛛成为朋友.小猪未来的命运是成为圣诞节时的盘中大餐,这个悲凉的结果让威伯心惊胆寒.它也曾尝试过逃跑,但它毕竟只是一只猪.看似渺小的夏洛却说:"让我来帮你."于是夏洛用它的网在猪棚中织出"好猪","查克曼的好猪"等字样。 那些总是想看到你，也总是愿意接到你打来的电话，可以跟你无拘无束地叙述自己的故事，却从来没有想过把自己的生命跟你联系在一起。为你的忧愁而担心，为你的满足而喜悦，为你想要的一本书经常去逛书店，为你突然患上感冒而焦急，却从
• 有几道题,语文的.根据课文内容填空.【代表课文标题名称】（答案在里面填写）1、【狼和鹿】附近的居民为了保护（） ,大量捕杀（）的狼和其他一些（）.结果事与愿违,露在森林中过多的繁殖,引起了（）和（）,整个森林也变得（）. 鹿成了破坏（）毁灭（）的“（）”,而狼却是（）和（）的“（）”.2、《放飞蜻蜓》讲述了著名教育家陶行知的故事.从他和小朋友的对话中,我知道了蜻蜓的尾巴有（）和（）的作用.3、【“你必须把这条鱼放掉”】爸爸不允许汤姆（）,因为爸爸认为（）.就这些了,因为有些题的题目不是很准确,书上没有非常详细的答案,不知道怎么改,望大家帮忙填空.PS：一定要按课文内容填空.如果说没学过这三篇课文的话,可以到网上搜,应该搜得到的.
• 麻烦大家了,下面这个作文题目的要求我不太懂：18、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章.（60分）布勃卡是举世闻名的奥运会撑杆跳高冠军,享有“撑杆跳沙皇”的美誉.他曾35次创造撑杆跳高世界记录,所保持的两项世界纪录,迄今无人打破.在参加“国家勋章”的授勋典礼上,记者纷纷提问：“你成功的秘诀是什么?”勃卡微笑着说：每次撑杆跳高之前,我先让自己的意念‘跳过’横杆.”著名的心理学大师卡耐基经常提醒自己的一句箴言就是“我想赢,我一定能赢；结果我又赢了.”要求：全面理解材料,选择一个侧面或者一个角度构思作文,不要脱离材料内容及其含意立意,文体自定,我想写一个议论文,我想问的是,要求上说的“不要脱离材料内容”这句话指的是只能写这两个故事而不能用别的事实论据吗?还是可以写别的事实论据而只要中心别脱离这两个故事的主旨就行?
• 高中作文范文800字 【话题】高处绽放的灵魂 ,急阅读十指为林的一首诗,根据要求作文.无论卑微或者高尚人世间的真善总需要以最美的形式绽放在太阳底下.根据诗歌表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章.可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论.注意：①角度自选,立意自定,②除诗歌外,文体不限.③少于800字.④不得抄袭.
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