文言文里说很思念某人怎么形容啊
问题描述:
文言文里说很思念某人怎么形容啊
答
《诗经·关雎》:求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,辗转反侧.
元稹《离思》:曾经沧海难为水,除却巫山不是云
相关推荐
- 一个很理解的英语问题,reach there里 reach是及物动词 那么 there 做什么成分?此处reach 当到达讲,是及物动词,及物动词一定要加宾语,那么这里there做什么成分副词可以做宾语吗,比如i reach there.reach 是及物动词,必须有宾语,难道there 这个副词,是句子的宾语?如果不是它不是宾语,句子就没宾语了,不完整了,因为及物动词后必须有宾语啊 有人说此时reach做不及物动词 (我查牛津高阶,说是reach在做到达讲时只有一种词性,及物动词,老师也这么说的)更何况:如果说reach 也可以做不及物动词的话,那就和arrive的用法一样了,可以说i reached 也可以说 i arrived。可是每个人都知道 iarrived 是正确的 i reached 是错误的。还有人说there 是代词,做宾语。但是there 没有代词词性啊。还有人说,不要想那么复杂,随便用就行了。怎么可以这样啊所以,请真正知道的人来回答此题目 二楼:你说 只要记住arrive 要
- 几件小事------记父亲叶圣陶我今年六十二岁了,可是拿不好筷子.人家拿筷,拇指上一只,食指上一只,吃起来,两只筷子平行向碗里伸去,或扒或拣,灵活方便;我却是拇指、食指和中指合捏________,想要吃什么,交叉着________往菜里伸,妻子取笑我说:“人家吃菜是夹的,你吃菜是叉的.”还跟小孙女说:“不要学你爷爷,你爷爷拿筷多难看.”我就接着说:“是啊,我爸爸妈妈从来没管我怎么拿筷子,我从小就没学会.” 父亲也管着我的事,臂如让我递给他一支笔,我随手递过去,不想把笔尖交在了父亲手里,父亲就跟我说:“递一样东西给人家,要想着人家接到了手方便不方便,一支笔,是不是脱下笔帽就能写.剪子刀子这一些更是这样,决不可以拿刀口尖对着人家;把人家的手戳破了呢?”直到如今,我递任何东西给别人,总是把捏手的一边交给对方,报纸书本也让人家接到就能看.后来我想:父亲不管我的,都是关系到我一个人的事,在这方面,父亲很*,给我极大的自主权,有时候在我喜爱的事情上帮我一把,比如为我儿时集邮册页的楠木夹板雕刻篆字题签,给我们
- 《多变的狐狸》一文中,兔子为什么不愿再和多变的狐狸交朋友了?“多变 ”的含义是什么?本文的体裁是?《多变的狐狸》很久以前,“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸.野兔学习很认真,它总是准确地回答老师提出的问题.狐狸的学习稍差些,所以,它一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好.野兔也总是以礼相答.过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降,落到了狐狸后面.病好后,它就背上书包去上学.路上,它遇到了狐狸.“狐狸同学,”野兔先向狐狸打了一个招呼.狐狸好像没听见,仍旧向前走.“怎么了,狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问,接着说:“我是你的同学野兔呀!“谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学,哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答.野兔感到很委屈,它一声不响地来到学校,开始努力学习起来.又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了.这天放学后,野兔又遇到了狐狸.“啊,野兔,我是你的好同学狐狸.”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说.但是,野兔走开了,它不愿再和多变的狐狸交朋友了.兔子为什么不愿再和多变的狐狸交朋友了?“多变 ”的含
- 《拼地图的小孩》阅读答案短文:牧师正在准备讲道理的稿子,他的小儿子却在一边吵闹不休.牧师无可奈何,便随手拾起一本旧杂志,把色彩鲜艳的插图――一幅世界地图,撕成碎片,丢在地上,说道:“约翰,如果你能拼好这张地图,我就给你2角5分钱.”牧师以为这样会使约翰花费一个上午的时间,这样自己就可以静下心来思考问题了.但是没过10分钟,儿子就敲开了他的房门.手中拿着那份完完整整的地图.牧师对约翰如此之快地拼好了一幅地图感到十分惊奇,他问道:“孩子,你怎么这样快就拼好了地图?”“啊,”小约翰说,“这很容易.在另一面有一个人的照片,我就把这个人的照片拼到一起,然后把它翻过来.我想如果一个人是正确的,那么这个世界也是正确的.”牧师微笑起来.给了儿子2角5分钱.对他说:你替我准备了明天讲道的题目:如果一个人是正确的,他的世界就会是正确的.”这个故事给予我们很大的启示:如果你想改变你的世界,首先就应该改变你自己.如果你是正确的,你的世界也会是正确的.这是一种积极的心理态度,当你抱着这种态度对待人生,你的世界里有一些问题在
- 形容身体女子健康之类的用古文(文言文)怎么说啊
- 形容“心情很郁闷,烦……”之类的句子用文言文怎么说形容“心情很郁闷,烦……”之类的句子,用文言文怎么说一定要写得很文采那类
- 果酒为什么发酵一天就停止了我酿的桃子酒,桃子包了皮的,往里加了干酵母,第一天确实发酵的很剧烈,有大量气泡,果肉什么都浮上来了.我用的是塑料品,瓶子也很硬.悬松放了气,但没有把瓶盖悬开,悬松的时候有股很浓的酒酿的气味冒出来.但是过了一天,就一天,这种发酵情况就停止了,一直没有气泡出来,是怎么回事,算酿完了吗?可是才一天的工夫呀~应该要4-5天才对,还是说我加的干酵母不够多?而且现在还是一片浑浊的情况,没有丝毫肉酒分离.该怎么办?(PS:一直控制在25~30度之间) 是在自己家做的,没有测量酒精的专业工具,就闻闻.开始是有点发臭的感觉.(可是我瓶子一直没旋开过,只是旋松放弃而已,应该不会有其它细菌进去啊).发问后等了n久没人鸟我,直接过滤装瓶仍冰箱里了,今天闻了下,臭味没了,有很浓郁的果香和酒精,就是仍然有酒酿的味道.不知为什么
- 别忘了 成年后每一次回乡,都成了家里的大事.祖母总会像过去的许多年一样,把我爱吃的都留到我回家的那一刻才一一搬出来,因此 (我总爱以垃圾桶来形容我在家的情况———这边还未把东西吞下,那边祖母已经在张罗其他宝贝要祭我的五脏庙了.)每次来去匆匆,来不及吃完的,祖母总是想尽办法要我带上路,一包又一包,一盒又一盒.前一回,在家是看到祖母种的羊角豆,我马上告诉她,城里的羊角豆好贵啊,不消说,我又带走一大包的羊角豆.临走前,她一直交代我,哪一包、什么颜色的袋子是失摘的要先吃,另一包要后吃,可是我匆匆忙忙地离开,哪还记得什么颜色的什么颜色的袋子里要先吃啊.回来后忙了好几天,才有时间自个儿炒菜吃,马上就想起了祖母给的羊角豆.一打开,心立刻冷了半截,里面有两包,哪一包要先吃呢?唉,真是懊恼,那天怎么不听清楚嘛.( )自责,( )就随意打开其中一个袋子,也看到一张字条!立时,我呆住了,眼泪也不听话的流下来.祖母不识字啊,但是她却用这种方式提醒着我,那两张字条上,一张字条写着“1”,另一张写着“2”,意思是“1”的要先
- 英语翻译economy 这些单词的用法啊。背了意思也白背。外国人一用在句子里时我还是不知道什么意思 文武 同学 的回答。还有一个进一步的问题就是,遇到一个熟词僻意的单词,阅读时,可以去查阅它其他的意思来完成理解,那么,要是自己写作的时候呢,想表达一个意思,而这个意思呢,正是你学过的一个最普通的单词就可以表达的,可以恰恰不知道它还有那么个意思。就比如economy 我只知道 经济 的意思 等到 我汉翻英 想表达 经济形式 的时候,我恐怕还会写成 economy 后面再加个“形式”。这个问题怎么解决呢 还有,你说,被多了就自然找多规律了,真的是这样嘛?到时候就不用真的非要在某篇阅读里读到自己曾经背过的某单词的第四种用法,然后才敢用,不然只敢用前三种。虽然背了第四种意思,也不敢用。“虽然一个单词有很多词义看起来很麻烦,但他们基本都是联系的,等你被多了,自然就找到规律了,也就不会再头疼了。还有就是要多做阅读,很多东西都是在阅读里面学到的。
- 【急求高中作文】以鱼与鱼缸这个故事写一篇800字的作文,不知道主旨是什么.故事如下!~一天,爸爸给女儿一个美丽的小海鱼,女儿很开心,把鱼放在一个小鱼缸里,一开始鱼很*自在,可是不久鱼长大了,老是碰壁.女儿看见就换了个大的鱼缸,可是不久鱼又不动了,也不吃饭了.于是,女儿把鱼放回大海,一天一只大鱼碰到了这只鱼,看他闷闷不乐,问:“为什么不开心啊?"小鱼回答说:“这个鱼缸太大了,我怎么也游不到边.”.
- 自然界中的水大多是什么水?
- 行一段路,甲要十分行完,乙要八分行完,甲的速度比乙的速度慢百分之几?