水在沸腾前和沸腾时,你听到的声音有什么不同?

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• 七年级下学期科学1.皮肤内的感受器的分布一般呈____,而且分布的____也不一样.2.夏天下雷雨是,雷声轰鸣不绝,这是因为_____3.在普通的教室里讲话时,为什么听不到回声?4.养花人挑选花盆时,常常将花盆拿起后轻轻敲击它,根据声音三个特征(音调,响度,音色)中的____来进行判断的.5.当飞机下降时乘客常要咀嚼糖果并不断吞咽,其目的是使_____开放.6.一位有经验的锅炉工发现,向瓶里灌开水,开始时,水的落差大、撞击力大、瓶里空气多,发出大且低沉的声音；水将灌满时情况相反,发出小且尖细的声音.该工人判断灌水多少的依据是_____A.音色和音调 B.音色 C.响度 D.响度和音调你能简略地解释其原因吗?
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• 关于课文“项羽之死的.”—、根据下面提示的三个场面描写,分析项羽形象.1、四面楚歌之时,项羽惊而起,起而饮,饮而歌,歌而泣.有人说项羽失天下的最后时刻所心疼的只有女人和宝马,你同意这种看法吗?项羽ude慷慨悲歌表现了什么样的思想品格?2、从项羽主演的“溃围、斩将、刈旗”的快战中,你看到了项羽是什么样的人?3、项羽在乌江边拒渡、赐马、赠头,表现了哪些性格特点?二、联系《鸿门宴》,思考：1、在《鸿门宴》中,项羽性格的哪些方面已经显现?还有哪些没有写到的方面在本片中做了充分的表现?2、司马迁写人物,有时是一场写多人,有时是连续集中的写一人.请从这一角度,分析《鸿门宴》和《项羽之死》对项羽的写法有什么不同.三、司马迁非常善于用简练生动的语言表现情景和人物的性格和心理,请细读下面几处,进行分析.1、《项羽本纪》“钜鹿之战”一节,写项羽大破秦军,召见诸侯,诸侯“无不膝行而前,莫敢仰视”.《项羽之死》写项羽悲歌泣下时,“左右皆泣,莫能仰视”.“敢”与“能”一字之别,表现了怎样不同的情境?2、项羽面临败亡时,多次
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• 阅读：读《中彩那天》片段,我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐的回到家里,向母亲诉说刚才的情形.母亲安慰我说：“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题.”“难道我们中了彩得到汽车是不道德吗?”我迷惑不解的问.“过来,孩子.”母亲温柔的把我叫到桌前.只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103,中奖的那张号码是05102.母亲让我仔细辨别两张彩票有啥不同.我看了看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字.“K代表库伯,你父亲的同事.”原来,父亲买票时,帮库伯捎了一张,做了记号.过后,两人都把这件事忘了.可以看出,那张K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹.“可是库伯是有钱人,我们家穷啊!”我激动地说.话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨打电话号码,是打给库伯的.1：我迷惑不解的原因是：_________________________________________________________________2:父亲面临得道的难题指的是：——————————————
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