6个圆,11个三角形,三角形的个数是圆的几分之几倍

相关推荐

• 弧度的1：圆弧长等于圆弧所在圆的内接正三角形的边长,则圆弧所对圆心角的弧度为：2：圆的半径为5,扇形圆心角为圆周角的2\3,则扇形的周长：1题我也得到√3,可答案是√3π,2的答案我得到三分之二十派+10,答案是5/2π+10
• 有几道数学题,24/（）=0.375=几分之9=6：（）=40分之几已知A/4分之3=B/1.2=C/3分之1（ABC不均为0,ABC从小到大排列） （） （） （）阳光小学体育组和音乐组的人数比为8：7,如果从体育组调8人到音乐组,那么体育组和音乐组人数的比是4：5.原来体育组有（）人,音乐组有（）人.一个三角形的三角之比是3：4：5,周长是48厘米,最短边的长度是（）厘米,最长边的长度是（）厘米.李明在计算一个数除以4分之3时,看成了乘4分之3,结果得到了10分之9,正确结果应该是（）按规律舔一舔：2分之1,4分之3,8分之9,16分之27 ,后边两个.甲数是乙数的8分之5,乙数是丙数的9分之4,甲乙丙3数的连比是（）两个同心圆,小圆的面积是大院的4分之3,大院的面积是12.56平方厘米,这个环形面积是（）平方厘米.求了,
• 6个圆,11个三角形,三角形的个数是圆的几分之几倍
• 三角形有5个,圆形有7个,圆形的个数是三角形个数的几分之几
• 1.一根木棍平均截成9段已经截了6次,完成了（ ）％.2.六（1）班女生人数是男生人数的2/3,女生占全班的（ ）％.3.一个数添上百分号,这个数就减少29.7,这个数原来是（ ）.4.正方形 空心圆 空心圆 实心圆 实心圆 实心圆.前100个图形中,正方形占百分之几?实心圆呢?o（＞﹏＜）o
• 球面上有三个点,其中任意两点的球面距离都等于大圆周长的六分之一,经过这三点的小圆的周长为4π,求这个的表面积?有这样一个解题过程,连接球面上的三个点与球心,可以得到一个三棱锥,以球心为顶点的三个面都是等腰三角形,腰为球的半径.因为“任意两点的球面距离等于大圆周长的1/6”,所以任意两个腰的夹角为2π×1／6＝π/3=60°所以这个三棱锥为正三棱锥.又因为“经过这三个点的小圆周长为4π”,所以这三点构成的圆的半径为2,所以这三点构成的三角形的边长为“2倍根号3”.因此,球的半径就为“2倍根号3”问题是为什么任意两个腰的夹角为2π×1／6＝π/3=60°.大于六分之一,为什么角度算出来是等于呢?
• 1.完成一件工程,甲单独做要6天,乙单独做要8天,乙与甲工作时间的比是（ ）,甲与乙的工作效率的比是（ ）.2.把1/4时：25分化成最简单的整数比是（ ）,比值是（ ）3.两根铁丝的长分别是9分米、12分米,各围成一个最大的圆（接头处忽略不计）.大圆与小圆半径的最简整数比是（ ）,大圆与小圆面积的比是（ ）4.在一个比例中,两个内项都是2/3,其中一个外项是最小的质数,另一个外项是（ ）5.一个三角形的三个内角的度数比是1：2：1.最大的一个角是（ °）,按角分,这是一个（ ）三角形.6.正方形的周长与它的边长成（ ）比例；圆的面积与它的半径成（ ）比例.（正比例、反比例、或不成比例）7.将长40cm、宽30cm的图纸,按1：5缩小,得到的新图纸的面积是（ ）cm².8.从24的因数中选出四个数组成的比例是（ ）
• 1.化简m-n+3(m-n)-5(m-n)的结果等于2.已知三角形的周长为50,第一条边长为5m+2n,第二条边长的2倍比第一条边长长少2m-n+1,求第三条边的长3.一个三位数,百位数字的A,十位数字的B,个位数字是C,这个三位数是4.m个数的平均数为A,N个数的平均是为B,M+n个数的平均数是5.当圆的半径r增加了2倍时,圆的周长是?圆的面积是?圆的周长增加了?圆的面积增加了?6.一个三角形第一条边长为（2a-b）厘米,第二条边比第一条边长（a+2b）厘米,第三条边比第一条边的2倍少b里面,求这个三角形的周长7.方程三分之二X=1的解为8.若5x=7x-2,则x=9.若x=1是方程(a+3)x+4=0的解,则a=10.4(a-2)=-7 -3-(6+5x)=-4x+1
• 1.圆O为三角形ABC的外接圆,CE是圆O的直径,CD垂直AB,D为垂足,求证:角ACD=角BCE.2.AB是圆O的直径,弦CD垂直AB,E是弧AB上的一点,AE,CD的延长线相交于点F,求证:角AED=角CEF.3.点O是角MPN平分线上一点,以O为圆心的圆和PM,PN分别相交于ABCD四点,求证角OBA=角OCD.4.RT三角形ABC中,角ABC=90度,D是AC的重点,圆O经过ADB三点,CB的延长线交圆O于点E,在满足上述条件情况下,当角CAB的大小变化时,图形也随之变化,在这个变化过程中,有些线条总保持正相等的关系(1)观察上述图形,连接图中已表明字母的某两点,得到一条心的线段,证明它与线段CE相等.麻烦个位高手了!.最好40分钟内做出来..麻烦过程写细致点..能做几到发几道.
• 六年级扇形统计图求角的度数怎么求?就是知道其中的一个数量占总数的百分之几?从而去求它的角度,一个圆的 内角和是360`
• 炼焦煤质量
• 六年级古诗文、文学知识题目