你觉得读书给你带来哪些好处?你准备读哪些书?

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• 一、句子的积累1、（ ）,（ ）（王维）关于友谊的诗句二、课外阅读积累在“读‘国际大奖’小说,做快乐读书少年”的读书活动中,“获国际大奖”小说中除了我们三年级阅读的四本书外,你还知道哪些获国际大奖的小说?请另写两本的书的书名.《 》,《 》等.
• 六年级课文《北京的春节》 课后题课文省略①默读课文.想一想,按照老规矩,北京人是怎么过春节的?给你印象最深的是什么?（要写清楚原因）②有感情地朗读课文,想想课文是按怎样的顺序写的；课文哪些部分写得详细,哪些部分写得简略,这样写有什么好处.③找出课文中描写小孩子过春节的部分读一读,再联系实际,说说你是怎样过春节（要按照我们广东江门台山的习俗哦!）的.写出来.
• 宋濂《送东阳马生序》课文理解1、作者幼时读书的艰难是从（ ）、（ ）、（ ）三方面来表现的.2、作者成年后求学的艰难是从 （ ）、（ ）、（ ）三方面来表现的.3、总结全段的句子是（ ).4、揭示作者以求学为乐的高尚情操的句子是（ ）.5、本段中哪三句话揭示了作者求师勤学的原因?6、读了本文,你觉得宋濂有哪些品质值得你学习?7、你赞成宋濂与先达之间的这种师生关系吗?为什么?8、人们为什么“多以书假余”?9、作者最终能够学有所成的原因是什么?10、作者得出了怎样的结论?作者写此文的目的是什么?11、这篇文章告诉我们一个什么道理?
• 读《北京的春节》一文,1.想一想,按照老规矩,北京人是怎么过春节的?给你印象最深的是什么?（简要回答）2.课文哪些部分详写,哪些略写?这样写有什么好处?）那你写出来啊！你不写完整我怎么给分？
• 读书给你带来了哪些快乐?请仿照课文的写法,写一段话.有一天,我看到一本书,里面有……（书的主要内容）我好像……（你读书后的感受或想象,最好是想象） 要一段话!
• 我的一篇课文“忆读书”,冰心写的,几个阅读问题.【1】“读书好,多读书,读好书”这九个字是冰心老人八十多年读书生涯的切身体会.围绕这几个字,作者回忆了哪些具体事例?作者认为怎样的书才算是好书?【2】作者说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐!”结合自己的读书经历,谈谈你对这句话的理解和体会.【3】（接下来这一题由于是要大很多个字,所以就不说了,不过,你们如果可以自己回答,优先考虑采优!【4】拟定本学期的学习计划.【此项可答可不答,答者优先考虑采优】
• 读一读,悟一悟 古诗方面（一）劝学 【唐】 颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.这首诗告诫我们_____________________________________（二）观书有感 【宋】 朱熹昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻.向来枉费推移力,此日中流自在行.从这首诗中,你联想到读书的哪些体会?________________________________________________________
• 英语翻译记者：你好、林书豪、很高兴今天能够见到你、并且能够亲自采访你、我想问你几个关于运动与健康的问题、可以吗?林书豪：当然记者：现在你是NBA当红球星、对于篮球你是怎么认识的?当初是什么原因使你走上了打篮球这一条路呢?林书豪：篮球是一项激烈的体育运动、而且是一项非常有锻炼效果的运动、在球场上奔跑、跳跃、这些给我们身体带来的效果都是非常明显的.记者：那这些效果具体便现在哪里呢?能给我们具体说一说吗?林书豪：运动带给我们的好处主要有生理上的、生理上的表现在：体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况,有利于人体的生长发育,提高抗病能力,增强有机体的适应能力、等等.记者：好的、上面是林书豪给我们说的体育运动给我们带来的生理上的好处、那么在运动中我们要注意哪些问题呢?让我们再来请教一下林书豪.记者：林书豪、刚刚你已经说了体育运动给我们带来的好处、现在能给我们说一说在我们的日常体育活动中需要注意一些什么吗?林书豪：当然、首先运动要选好时间、在清晨和晴天
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