用英语翻译：每个人都应该对社会承担责任

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• 英语翻译具体来说,一个行为可以对自己以及社会带来很多影响,有的影响是好的,有的影响是坏的,在这里,好坏分别指知觉上的快乐和痛苦.那么若用数字来对每一种快乐和痛苦进行标识,那么当快乐指数大于痛苦指数,那么该行为就是道德的,就应该去做.要注意一点,功利主义不仅仅是考虑到个人的利益,而是包括自己在内的社会整体利益考虑的.因此,只要一种行为能促进社会的最大幸福,那么这种行为就是应该去做的.按照功利主义的观点,对于生命来说,生命并非绝对神圣不可侵犯,要决定一个生命是否放弃,取决于生命的质量和该生命对社会的价值.回到上述案例,一个癌症晚期的病人,如果继续活下去的代价是生不如死,那么该生命还有什么质量可言?而且医疗资源是稀缺的,在一个病人花费了资源,那就意味着其他病人得到的资源就少了,那么抢救一个没有抢救价值的病人值得吗?以功利主义的观点来说,至少在生命的社会价值这方面是不值得的.段落有点长,这是我要做的英语课presentation,无奈本人英语基础比较差,想了好久,实在不会翻译.所以求教各位高手帮下忙吧,不
• 英语翻译竞争应该对每个人都是平等的,男人也罢,女人也罢.强者存,弱者汰.她的做法正是现代社会中商业竞争的写照.
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• 英语翻译求翻译啊,翻译成英语!明天就是我演讲了!Hello!Everyone!很高兴今天轮到我为大家演讲.我演讲的内容是：我心目中理想的大学.对于我们每个人来说,高考都是一场美丽的梦.他可以帮助我们走进理想的大学,实现人生中转折点上华丽的跳跃!那么,高考之后,你会选择什么样的大学呢?在我还是孩子的时候,家人开玩笑说我可以考上北大清华.长大之后才意识到对于我来说这永远是一个笑话,毕竟我付出的努力实在太少太少!我大伯曾经鼓励我考入上海同济大学,学习土木工程,成为和他一样成功的工程师.为此我有努力过,但是后来我才知道我的兴趣不在于此.我有了自己的梦想,我要考上上海财经大学,如果没有可能,我可以去上海商学院.我对父亲说过这个愿望,他同意并支持我到去上海发展.现在我或许应该为了梦想全面地发展,不仅仅是学习科学文化知识,还有文明礼仪,人际交往,心理思维等等…… 为了梦想,为了书写辉煌的人生,从现在开始,一切都应该开始了.That's all!Thankyou!有没有人帮我翻译一下啊!
• 我们一家人 英语怎么说?1 我们一家人非常幸福 （翻译的时候,谓语动词 用 单数,还是复数 才对?）2 不要总是埋怨社会对你不公平,如果你自己能力强 也不会是现在这个样子.3 你自己能力不行,就不要总给自己找借口.4 她总是抱怨 经理分配给她的工作量太多了5 你知道她在抱怨什么吗?英语翻译.6 她觉得和你们在一件很幸福的事情，她不想离开这个环境7 补充问问，【 他们两家人】 这个怎么说呢？两个家庭。呵呵。
• 英语翻译孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近,个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响（“性相近也,习相远也”）.因而人人都可能受教育,人人都应该受教育.他提倡“有教无类”,创办私学,广招学生,打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断,把受教育的范围扩大到平民,顺应了当时社会发展的趋势.他主张“学而优则仕”,把“学而优”作为入仕的必备条件,如果不学习或学习而不优,则没有入仕的资格.他的教育目的是要培养从政的君子,而君子必须具有较高的道德品质修养,所以孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位（“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲近.行有余力,则以学文”）.孔子道德教育的主要内容是“礼”和“任”.其中“礼”为道德规范,“仁”为最高道德准则.“礼”是“仁”的形式,“仁”是“礼”的内容,有了“仁”的精神,“礼”才真正充实.在道德修养方面,他提出树立志向、克己、践履躬行、内省、勇于改过等方法.“学而知之”是孔子教学思想的主导思想.在主张不耻下问、虚心好学的同时,他强调学习与思考相结合（“学而不思则罔,思
• 英语翻译《科学毁了我的晚餐》概要作者通过现代人的共识：“食品一年比一年变得难吃”,引发了我们现代社会“滥用科学”到食品领域的深思.人们过份的用经济指标来衡量一切,老式的奶酪没有人生产了,因为它易于运输,太不“经济”了.标准化的连锁店挤垮了独立店铺,“标准化”成为降低成本的一个主要方法.科学家们运用各种科学技术,使得种植出来的蔬菜产量越来高,但味道却越来越差,甚至连每种蔬菜独有的风味也逐渐在抹杀.这种“滥用科学”的结果是,丰富的食物越来越来“千篇一律”了,而人类自身呢,是不是也要变得统一化、标准化、类似化呢?作者自身作为一个科学迷,对这种“滥用科学”的现状感到担忧,为了人类未来的发展,不禁为此急呼!“老式的奶酪没有人生产了,因为它不易于运输,”
• 英语翻译【摘要】亲社会行为在人类高度社会化的生活中至关重要,这种行为是对社会有益的.影响亲社会行为的因素很多.本文依据众多心理学者对儿童亲社会行为动机的研究结果论述了亲社会行为影响因素中具体的7种类别；各种儿童亲社会行为动机理论是如何阐述动机对行为的作用,例如：相互作用理论、决策理论；艾森伯格的亲社会行为启发式模型解释了儿童亲社会行为的产生存在一个循环往复发展阶段模型；儿童亲社会行为动机的相关研究和发展趋势.【关键词】 儿童；动机；亲社会行为不能用软件翻译，前一稿我就是用软件翻译的 被导师批了
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• 怎么分辨第几营养级,在不同食物链的有不同的营养级,比如说
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