用只能绝不能否则造句

相关推荐

• 用"否则"造句,内容环保或交通安全
• 用没有.没有.只有(只能)怎么造句
• 造句爱情!如上选择以~爱情~造句.注意:是用自己的话来诠释爱情..角度自选只能说一句话来表达```本人不在登陆此号``` 特送上200分!请大家勇于创新!我是说造句```太无语```` 不是写作文
• 造句：用曾经、绿油油、一望无际三个词造句.用曾经、绿油油、一望无际三个词造句.一定要连续造啊!只能是一个意思哦!
• 摄氏温标的单位是____,记作____.在0℃一下和100℃以上的温度用1℃间隔的单位是____,记作____.在0℃一下温度记为____.2.使用温度计是要注意：（1）.不允许超出它所标度的_____,否则温度计将被损坏.（2）.温度计的玻璃泡要____在被测液体中,不要碰到容器的____或____,更不能用温度计____.（3）.温度计的玻璃泡不要________,待_____后再读.（4）.在读数据过程中,视线要____温度计.3.温度计的量程是_____,分度值是_______,在水银泡上和细管间有“缩口”,以便于____,要打算重测体温时需先要_____.4.使用温度计前,要先观察它的_____,并认清它的_____.5.实验室常温度计与体温计的相同点是：A.制作原理B.测量范围C.内部构造D.每一小格所表示的温度值6.体温计的测量范围是35-42℃,这是因为：A.测量范围太大或太小都会使得测得的值不精确B.人体体温的变化范围是35-42℃C.水银热胀冷缩的现象只能在35-42℃间发生D
• 如图,轻杆A端用光滑水平铰链装在竖直墙面上,B端用水平绳结在墙C处并吊一重物P如图所示,轻杆A端用光滑水平铰链装在竖直墙面上,B端用水平绳结在墙C处,用另一根绳吊一重物R,在水平向右的力F缓缓拉起重物R的过程中杆AB所受压力 A．变大 B．变小 C．先变小再变大 D．不变别人的解答如下：研究整个系统（除墙外的部分）系统在整个过程中处于平衡态,考察其竖直方向的受力情况.竖直方向上,只有小球的重力（不变）,和AB杆受到墙体的弹力（沿AB方向）的竖直分力.所以该分力大小应该等于小球的重力.而AB所受压力只能沿AB方向（否则AB受力不平衡）.某力的方向不变,其竖直分量大小不变,可以推出其自身大小也不变.但我想问明白的是在这题中,什么是墙体的弹力,其竖直分力又是什么?为什么该分力大小应该等于小球的重力?不好意思很多基本概念都不知道.
• 煮书 豁然开朗这个词中,朗有两种意思 1 光线充足 2 声音清晰 请你选择其中一个意思组词 并造句爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到奇怪：书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶.我指着条幅问：“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?” 爷爷笑了：“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀.” 爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可.其实,这就是‘煮书’.这样,他作起诗来就感到得心应手了.所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’.我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’.否则,就很难把语文学好.” “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?” 你可以从‘煮’语文书入手吗.语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦.肚子里的词可多了,今后说话和写
• 用显然 否则造句（快2分钟）
• 用三个成语造一句句子用截然不同 相容相安 互侵互斗造句注意:这三个词语要造在同一句句子里必须记住:最好是在17:30分之内,否则回答得再好,在规定时间里回答,这样我会加分的.别看我现在不给你分数,而且速度快的话,我是一定一定会加分的!
• 《煮书》阅读答案 急超急!煮书爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到奇怪：书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶.我指着条幅问：“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀.”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可.其实,这就是‘煮书’.这样,他作起诗来就感到得心应手了.所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’.我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’.否则,就很难把语文学好.”“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从‘煮’语文书入手吗.语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦.肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢.1.造句.不
• 5x-3y+4z=13,2x+7y-3z=19,3x+2y-z=18
• 因式分解：x²(x+y)-2xy(x+y)+y²(x+y)