《十六年前的回忆》 课后题

问题描述:

《十六年前的回忆》 课后题
写被捕前和被捕时采用了对比的手法.父亲整理书籍、文件时对我的提问所表现出得含糊、敷衍的态度与( )形成对比;面对敌人,“我”的恐惧与( )形成对比.

父亲整理书籍、文件时对我的提问所表现出的含糊、敷衍的态度与平时的耐心形成对比;面对敌人,“我”的恐惧与父亲的沉着、平和形成对比.