作文生活有了----才如此美好

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• 英语翻译1、 当我在高中时,我以为大学的生活是非常轻松而且美好的,所以我一直憧憬着大学生活!当我走进大学并在此生活过一段时间后,我才发现大学生活确实是美好的,不过它不是让人感到轻松,相反,他给我的感觉是压力!大学对于我来说,是走进社会之前的一个“培训班”,它是充实自我,锻炼自我的一个舞台!在大学里,我们/必须要树立一个正确的人生观、价值观!大学是我理想的起步,也是我人生的新起点!所以在大学里,我一定会努力坚持!2、 在大学2010届新生见面会上,我们校长对于我们的到来表示了隆重的欢迎,并祝愿我们有一个美好的大学生活.校长勉励我们在今后的生活中继续努力并坚持!
• 填上合适的语句,使上下组成排比句谅解,是一种胸怀,也是一种修养.它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影；它是（ ）的细雨,（ ）；它是（ ）的阳光.（ ）.有了谅解,人与人之间的关系才会更加和谐,人类的生活才会更加美好.
• 有一天,主人问笼子里的画眉鸟：“你想回到大森林去吗?”画眉鸟说：“为什么呢?我住在笼子里吃喝不愁,每天还可以唱唱歌,晒晒太阳.”主人说：“可是森林里有美丽的花草、清新的空气,还有广阔的天地.”于是主人打开了笼子,把画眉鸟放回了森林.一年以后,主人在森林里遇见了画眉鸟.主人问：“森林里的生活怎么样?”画眉鸟说：“好是挺好,就是这笼子太大了,怎么也飞不到边儿.” 请问这篇作文题怎么分析?
• 城市 让生活更美好主题作文不要整篇文章都围绕世博城市日新月异,生活蒸蒸日上.有科技含量.500字左右.可以根据上海的变化来谈
• 我的第一次科学尝试作文,大家进来看看我的一次科学尝试生活中处处有科学,若是没有了科学,有时连做一件简单的事也会变得麻烦起来.有一次,我和小伙伴在家里楼下的运动场里打乒乓球,本来我们玩得正起劲呢!忽然,我那个“调皮鬼”弟弟跑出来吓我一跳,原来可以接到的球；因为我的分神“飞”到了我们脑后.“砰---”乒乓球落下的声音,紧接着又有一丝声音冒出来,我一听到这样奇怪的声音,马上转过身去.是路过的人不小心踩了乒乓球一脚,此时它已经“瘪”得不像话了.看到这个情景,我和小伙伴不禁叹了一口气,每次乒乓球一“瘪”就不能完了,只能在重新买个,多浪费钱啊!想着想着,科学老师不是说过凡是物体都是冷胀热缩的吗?于是,我拿来冷水往乒乓球浇去.可是,随后出现的情景让我们无比失望,乒乓球碰到了冷水不但没有胀起来,反而更“瘪”了.我心里一阵恼火,又拿热水向乒乓球上洒去.不一会儿,乒乓球居然奇迹般的胀了起来,马上恢复了原样.我松了一口气,才知道,原来这个乒乓球是个例外!他不是冷胀热缩,而是热胀冷缩.经过那一次实验,我明白了科学其实也并
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• 我的早年生活 （英）温斯顿.丘吉尔.“每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫.”刚满12岁,我就步入了“考试”这块冷漠的领地.主考官们最心爱的科目,几乎毫无例外地都是我最不喜欢的.我喜爱历史、诗歌和写作,而主考官们却偏爱拉丁文和数学,而且他们的意愿总是占上风.不仅如此,我乐意别人问我所知道的东西,可他们却总是问我不知道的.我本来愿意显露一下自己的学识,而他们则千方百计地揭露我的无知.这样一来,只能出现一种结果：场场考试,场场失败.我进入哈罗公学的入学考试是极其严格的.校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量,证明他独具慧眼,能判断我全面的能力.这非常难得,因为拉丁文试卷上的问题我一个也答不上来.我在试卷上首先写上自己的名字,再写上试题的编号“1”,经过再三考虑,又在“1”的外面加上一个括号,因而成了〔1〕.但这以后,我就什么也不会了.我干瞪眼没办法,在这种惨境中整整熬了两个小时,最后仁慈的监考老师总算收去了我的考卷.正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹中,威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学.这说
• 我是浙江理科生,数学和英语想稳定下来,浙江理综是物理120,化学100,我现在高二,理综就230+,个人化学反应原理觉得还可以,过程都能讲下来,可是为什么一做题就懵了呢.这次才73分,相比较有机中我就会很好,我要怎么增强呢?物理以前不是很好,现在是前十的水平,算提高了.关于数学是强项,我想把数学稳定下来,我数学成绩比较不稳定,差的时候可以考到120,我想稳定在135左右!有什么办法吗.上次考试130,年级平均分是90...要是能稳定在135就更好了英语以前是我的拉分项,平均分80的考卷我能考130左右,现在平均分90的考卷我却只能考120了.阅读感觉很吃亏,5篇阅读,20多个选择,我能错2,3个.我想阅读一个也不错有什么办法吗.我基本上每次都错概括主题的题目.前面5道基础选择,每次都会错2,3个,真的感觉好没办法,很多词语,字音深入脑髓了,一直改变不了,我不知道要怎么提高.作文分数也只能在中下水平.可是老师们都觉得我文笔不错,就是拿不到高分.有啥办法吗.我周围的同学都背作文素材,我从来都是自己发挥
• 地平线 阅读小时候,我才从秦岭来到渭北平原,最喜欢骑自行车在路上无拘无束奔驰.庄稼收割了又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋.差不多一抬头,就看见远无数的地方,天和地已不再平行.天和地相接了,在相接处是一道很亮的灰白色的线,有树丛在那里伏着.“啊,天到尽头了!”我拼命向那树丛骑去,好长时间,赶到树下,得天地依然平行；在远远的地主,又有一片矮屋,开地相接了,又出现那道很亮的灰白色的线.一个老人迎面走来,胡子飘在胸前,如同仙翁.“老爷子,你是从天边来吗?”“天边?”“就是那道很亮的灰白线的地方.去那儿远吗?”“孩子,那是永远走不到的地平线呢.”“地平线是什么?”“是个谜吧.”我不太懂了,以为他骗我,就又对准那道很亮的灰白色线上的矮屋奔去.但我失败了；那里天地平行,又在远远的地方出现了一道地平线.我咀嚼着老人的话,想这地平线,真是个谜了.正因为是谜,我才要去解,跑了这么一程.它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解,才永远是个谜吗?从那以后,我一天天大起来,踏上社会,生命之舟驶进了生活
• 先化简,再求值[(a^3+2a^2+4a)/(a-2)(a^2+2a+4)]-10/(a^2+a-6)除以[1-21/(a^2-4)]*(a+3)/(a-2),其中a=1/2
• 我想告诉你关于我这儿的生活.用英语怎么写?