课堂上李老师给大家出了这样一道题：当x=3,0.137,9/22时,求代数式x的平方-2x+1/x的平方-1除以2x-2/x+1的

相关推荐

• 课堂上李老师给大家出了这样一道题：当x=3,0.137,9/22时,求代数式(x^2-2x+1/x^2-1)/(2x-1/x+1)的值,
• 课堂上,李老师给大家出了这样一道题：当x=3、-5、7时,代数式x的平方-1分之x的平方-2x除以x+1分之2x-2
• 课堂上,李老师给大家出了这样一道题：当x=3,5-2倍根号2,7+根号3时,求代数式x的平方-2x+1/x的平方-1除
• 课堂上，李老师给大家出了这样一道题：当x=3，5-22，7+3时，求代数式x2−2x+1x2−1÷2x−2x+1的值．小明一看，“太复杂了，怎么算呢？”你能帮小明解决这个问题吗？请你写出具体过程．
• 关于分式的乘除一道数学题(七下）课堂上,李老师给大家出了这样一道题：当x=3,根号2减1,2+根号3时,求代数式x的平方x的平方减2X+1/x的平方减1除以2x-2/x+1的值.小明一看,“太复杂了,怎么算呢?”你能帮小明解决这个问题吗?请你写出具体过程.
• 张老师给小刚出了这样一道题:当x=2014分之2015时,求代数式-2(x的平方+1)+5(x+1)+0.5(4x的平方-10x)的值.
• 初中一年级上册数学题（在线等答案）1.王老师在课堂上出了下面一道题：求当X=2.007 Y=-2.008时,式子3乘X的平方-4乘X的3次方Y的2次方+3乘X的2次方乘Y+2乘X的2次方+4乘X的3次方乘Y的2次方+2乘X的2次方乘Y-5乘X的2次方-5乘X的2次方乘Y+X-Y+1的值.当很多同学用计算器计算时,小龙却很快举起了手,已求出了这个式子的值,你知道小龙求出的值是多少吗?说出小龙的计算方法.2.已知X/Y=2,X/Z=4,Z=1,求代数式X+Y+Z/X-Y+Z的值是指“-4乘X的3次方乘Y的2次方”
• 张老师给小刚出了这样一道题:当x=2013分之2012时,求代数式-2(x的平方+1)+5(x+1)+0.5(4x的平方-10x)的值.
• 课堂上，刘老师给大家出了这样一道题：当x=3，2-1，2+3时，求代数式x2−2x+1x2−1÷2x−2x+1的值．小明一看，说：“太复杂了，怎么算呢？”你能帮小明解决这个问题吗？请你写出具体过程．
• 课堂上,王老师给大家出了这样一道题:当x=2,3-根号2,5+根号3,2根号5时,分别求代数式[（x的平方-2x+1)/
• 改革开放以来,我国经济取得了巨大成就.2010年,我国人均国内生产总值近多少万元?
• ---a concert next saturday?a.there will be b.will there be c.there can be d.can there be