检验自来水中含有氯离子的实验方法?（简述实验操作及预期现象和结论）

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• 18．(9分)实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气.(1)写出指定的仪器名称(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是___________(填a、b或c) (3)采用方法c制取氧气应该选用装置___________（填“A”或“B”）.为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的_______,这是利用了氧气_____________________的性质.(4)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是___________________ _________.（5）、用高锰酸钾制氧气结束时发现水槽中的水变红了,可能的原因是 .19．（11分）小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结总结实验一将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条.木条复燃氯酸钾
• 描述下列离子的检验方法：所加试剂及实验现象,和离子方程式硫酸根离子碳酸根离子氯离子.
• 如图，A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质，A、B、C均含有同一种元素．变化①的现象是颜色由黑变红，变化②的现象是颜色由红变黑，相应变化的生成物没有全部列出，各变化的条件也未标出．回答下列问题：（1）D的化学式为______；（2）在变化①和②中，A和C的性质是相似的，都是______；（3）写出变化②的化学方程式______；（4）简述实验室检验B的方法（操作、现象、结论）______．
• 在A、B两个小烧杯中分别加入浓氨水（氨气溶在水中变成）和无色酚酞溶液，用一个大烧杯把两个烧杯罩在一起（如图所示）．稍后，看到烧杯B中的溶液变成了红色．（1）该实验证明：构成物质的分子是______．（2）你认为溶液变红的原因可能有哪些？假设1：______．假设2：______．假设3：______．（3）请设计简单的实验证明你的假设．（简述操作方法、实验现象及结论）验证假设1的实验：______．验证假设2的实验：______．验证假设3的实验：______．（4）通过实验获得的最后结论：______．
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• 某同学根据土法制烧碱的原理,在100毫升水中徐徐加入一定量的纯碱和熟石灰,充分搅拌后过滤1.该同学对滤液中溶质的组成做出了两种合理的解释.假设一；溶质为NAOH 假设二；溶质为naoh,ca(OH)请你再补充一种合理的解释.假设三；溶质为~2,如果假设3成立,请你根据下表要求,设计一个实验方案进行验证.实验步骤及操作方法 实验现象 结论3,比较三种假设,能说明该同学做出假设一的理由是?
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• abcdef均是初中化学常见物质abc均含同一元素变化1现象颜色由黑变红变化2现象由红变黑.变化2的化学方程式?简述实验室检验b的方法（操作,现象,结论）+e +b ---- ----1------- ----------------------- （ 1.a+e=b 2.c+f=b）b -------+d-------a-----------+d---------c a+d=b a+d=c-------------------+f------------------------ a+b=c2
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