在A、B两个小烧杯中分别加入浓氨水(氨气溶在水中变成)和无色酚酞溶液,用一个大烧杯把两个烧杯罩在一起(如图所示).稍后,看到烧杯B中的溶液变成了红色.(1)该实验证明:构成物质的分子是______.(2)你认为溶液变红的原因可能有哪些?假设1:______.假设2:______.假设3:______.(3)请设计简单的实验证明你的假设.(简述操作方法、实验现象及结论)验证假设1的实验:______.验证假设2的实验:______.验证假设3的实验:______.(4)通过实验获得的最后结论:______.

问题描述:

在A、B两个小烧杯中分别加入浓氨水(氨气溶在水中变成)和无色酚酞溶液,用一个大烧杯把两个烧杯罩在一起(如图所示).稍后,看到烧杯B中的溶液变成了红色.

(1)该实验证明:构成物质的分子是______.
(2)你认为溶液变红的原因可能有哪些?
假设1:______.
假设2:______.
假设3:______.
(3)请设计简单的实验证明你的假设.(简述操作方法、实验现象及结论)
验证假设1的实验:______.
验证假设2的实验:______.
验证假设3的实验:______.
(4)通过实验获得的最后结论:______.

(1)分子是不断运动的,浓氨水中的氨分子不断运动,扩散到A烧杯中形成氨水,氨水显碱性,能使无色的酚酞试液变红;(2)针对溶液变红的原因,可以提出三种假设,即:假设1:B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红;假设2:...
答案解析:本实验主要是证明分子的运动,在作出正确的结论前要排除其他错误结论,就需要作出可能出现的假设,并设计实验验证假设,最后得到正确的答案.
考试点:分子的定义与分子的特性.
知识点:在设计实验对作出的假设进行探究时,实验要能充分对假设作出证明,并且尽量使实验现象明显.