在A、B两个小烧杯中分别加入浓氨水（氨气溶在水中变成）和无色酚酞溶液，用一个大烧杯把两个烧杯罩在一起（如图所示）．稍后，看到烧杯B中的溶液变成了红色．（1）该实验证明：构成物质的分子是______．（2）你认为溶液变红的原因可能有哪些？假设1：______．假设2：______．假设3：______．（3）请设计简单的实验证明你的假设．（简述操作方法、实验现象及结论）验证假设1的实验：______．验证假设2的实验：______．验证假设3的实验：______．（4）通过实验获得的最后结论：______．
问题描述：
在A、B两个小烧杯中分别加入浓氨水（氨气溶在水中变成）和无色酚酞溶液，用一个大烧杯把两个烧杯罩在一起（如图所示）．稍后，看到烧杯B中的溶液变成了红色．
（1）该实验证明：构成物质的分子是______．
（2）你认为溶液变红的原因可能有哪些？
假设1：______．
假设2：______．
假设3：______．
（3）请设计简单的实验证明你的假设．（简述操作方法、实验现象及结论）
验证假设1的实验：______．
验证假设2的实验：______．
验证假设3的实验：______．
（4）通过实验获得的最后结论：______．
答
（1）分子是不断运动的，浓氨水中的氨分子不断运动，扩散到A烧杯中形成氨水，氨水显碱性，能使无色的酚酞试液变红；（2）针对溶液变红的原因，可以提出三种假设，即：假设1：B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红；假设2：...
答案解析：本实验主要是证明分子的运动，在作出正确的结论前要排除其他错误结论，就需要作出可能出现的假设，并设计实验验证假设，最后得到正确的答案．
考试点：分子的定义与分子的特性．
知识点：在设计实验对作出的假设进行探究时，实验要能充分对假设作出证明，并且尽量使实验现象明显．