于法周延,于事简便的含义
问题描述:
于法周延,于事简便的含义
答
于法周延是指注重制度的系统性,使各项制度相互衔接、系统配套;
于事简便是指注重制度的可操作性,明确具体、求实管用.
相关推荐
- 一词多义 (解释下面句子中的多义词)9、私是时以大中丞抚吴者为魏之私人( )吾妻之美我者,私我也( )不宜偏私,使内外异法也( )项伯乃夜驰之沛公军,私见张良( )10、计计未定( )窃计欲亡走燕( )臣从其计( )廉颇、蔺相如,计曰( )11、谢旦日不可不蚤自来谢项王( )哙拜谢,起,立而饮之( )乃令张良留谢( )12、幸夫赵强而燕弱,而君幸于赵王( )君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣( )臣从其计,大王亦幸赦臣( )今事有急,故幸来告良( )幸可广问讯,不得便相许( )吾斯役之不幸,未若复吾赋之不幸甚也( )财物无所取,妇女无所幸( )始皇帝幸梁山宫( )13、负宁许以负秦曲( )负其强( )决负约不偿城( )臣诚恐见欺于王而负赵( )肉袒负荆( )14、引左右或欲引相如去( )引赵使者蔺相如( )引车避匿( )秦军引而去( )引酒且饮( )15、疾君有疾在腠理,不治将恐深 ( )君子疾夫舍曰欲之而必为之辞( )顺风而呼,声非加疾也( )虽乘奔御风不以疾也( )16、过臣请缚一人过王而行(
- 下列加点词语的含义相同的两项是() 要每个加点字的意思(含义)下列加点词语的含义相同的两项是()A.君子之学必好问.|非真能好学者也.(加点字:好)B.好学而不勤问.|人不知而不愠.(加点字:而)C.而或不达于事.|心之所向,则或千或百,果然鹤也.(加点字:或)D.舍问,其奚决焉?|三人行,必有我师焉.(加点字:焉)
- 《管仲与鲍叔牙》管仲夷吾者,颍上人也.少时,常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤.管仲贫困,常欺鲍叔;鲍叔终善遇之,不以为言.已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠.及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉;鲍叔遂进管仲.管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也.管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利,多自与;鲍叔不以我为贪,知我贫也;吾尝为鲍叔谋事,而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也;吾尝叁仕叁见逐於君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也;吾尝叁战叁走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也;公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节,而耻功名不显於天下也;生我者父母,知我者鲍子也!”鲍叔既进管仲,以身下之.子孙世禄於齐,有封邑者十馀世,常为名大夫.天下不多管仲之贤,而多鲍叔能知人也.“管仲既用”的用 “功名不显于天下”的显2.解释下列虚词在不同语境中的含义于:(1)管仲既用,任政于齐( )(2)吾尝叁仕叁见逐于君() )以:(1)不以为言( )(2)桓公以霸( )3管仲和鲍牙叔有怎
- “记念刘和珍君”课后题都怎么做一、作者一方面说“我也觉得有些一点东西的必要了”,另一方面又说“可是我实在无话可说”,类似的话还有一些,请找出来,结合全文认真体会,可以看出作者怎样的感情发展脉络?二、文章叙述了刘和珍的那些事,从中可以看出刘和珍是怎样一个人?三、联系上下文,体会下列语句的深刻含义.你觉得哪些词语需要深刻体会,请标出来.1、而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得悲哀.我已经出离愤怒了.我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前.2、 真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血.这是怎样的哀痛者和幸福者?3、惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻.我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了.沉默啊,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡.4、苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行.
- “万事莫贵于义”的”义“的含义谢谢大家了.
- 帮忙翻译古文 是《贞观政要》的节选部分贞观元年,吏部尚书长孙无忌尝被被召,不解佩刀入东上阁门.出阁门后,监门校尉始觉.尚书右仆射封德彝议,以监门校尉不觉,罪当死;无忌误带刀入,徒二年,罚铜二十斤.太宗从之.大理少卿戴胄驳曰:“校尉不觉,无忌带刀入内,同为误耳.夫臣子之于尊极,不得称误,准律云:‘供御汤药、饮食、舟船,误不如法者,皆死.’陛下若录其功,非宪司所觉决,若当据法,罚铜未为得理.”太宗曰:“法者非朕一人之法,乃天下之法,何得以无忌国之亲戚,便欲绕法耶?”更令定议.德彝执议如初,太宗将从其议,胄又驳奏曰:“校尉缘无忌以致罪,于法当轻,若论其过误,则为情一也;而生死顿殊,敢以故请.”太宗乃免校尉之死.是时朝廷大开选举,或有诈伪阶资得,太宗令其自首,不首,罪至于死.俄有诈伪者事泄,胄据法断流以奏之.太宗曰:“朕初下敕,不首者死,今断从法,是示天下以不信矣.”胄曰:“陛下当即杀之非臣所及,即付所司,臣不敢亏法.”太宗曰:“卿自守法,而令朕失信耶?”胄曰:“法者国家所以布大信于天下,言者当是喜怒之所
- 急指出下列句子中活用作状语的名词,并分别说明其表示的意义A、豕人立而啼B、失期,法皆斩C、河渭不足,北饮大*、君为我呼入,吾得兄事之E、箕畚运于渤海之尾.
- 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展1:同治年间,中国的沙船日见少,外国的夹板船日见多,其原因是“沙船船货皆有捐厘,而夹板无之,此其利息不如夹板也.沙船非顺风不能行使,而夹板则旁风亦能开行,此其迅速不如夹板也.沙船有风涛之险,有盗贼之虞,而夹板则炮火齐全,船身坚固,皆无是虑,此其安稳不如夹板也”.上述材料反映出外国船运业的优势在于1:享有经济特权 2:军舰武装护航 3:船舶较为先进 4:资金非常雄厚A.1,2,3,B.1,3 C.2,3,4 D.2,42:下列各项中,属于洋务派观点的是A.“立国之道,尚礼仪不尚权谋;根本之图,在人心不在技艺”B.“军权与民权合则情易通,议法与行法分则事易就” C.“夫不可变者,伦纪,圣道,心术也,非工商器械公艺也”D.“当世恶疾,帝制为最,唯合众共和为世界之潮流”3:李鸿章说:“中国积弱,由于患贫.西洋方圆千里,数百里之国,岁人财赋动以万计,无非取资于煤铁五金之矿,铁路,电报信局,丁口等税.”这表明李鸿章A.认识到了中国贫穷的根源 B.发现了洋务运动根本 弊
- 过圆O:x^2+y^2=16外一点M(2,-6)作直线交圆O于AB两点,求弦AB的中点C的轨迹这题目可以用点差法做吗,化简到后面的的2x+2y*(y1-y2)/(x1-x2)=0往后怎么把斜率带进去.不用点差法的话,除了韦达定理还有什么简便的方法吗,可以告诉我这一类型的题目该怎么解比较快吗?
- 英语翻译“道德仁义,非礼不成.教训正俗,非礼不备.纷争辩讼,非礼不决.君臣、上下、父子、兄弟,非礼不定.宦学事师,非礼不亲.班朝治军,涖官行法,非礼威严不行.祷祠祭祀,供给鬼神,非礼不成不庄."这句话的意思是什么?出自于礼记里面的那段?
- 对A、E、I、O四种性质命题主谓项周延性情况的疑惑书上是这样说的1 全程肯定命题主项是周延的,谓项是不周延的2全程否定命题主谓项都是周延的3特称肯定命题主谓项都不是周延的4特称否定命题主项不是周延的,谓项是周延的而且是这样解释的——对于全称肯定命题,主项与谓项之间的关系可以是包含于,也可以是全同.全称否定命题主谓项都是周延的.特称肯定命题主谓项有四种关系全同,包含于,包含,全异.特称否定命题主谓项之间有三中关系,全异,包含,交叉我的疑问是,对于任意一个确定的词项,其内涵和外延就都应该是确定的.外延是确定的,也就是说明确表明了该词项的全部外延,即任意一个确定的词项都是周延的,那又为什么,会有不周延之说呢?不周延的原因是什么,是主谓项外延的关系么?周延是针对此项本身说的,还是别的?如果是别的,又是什么?
- 三段论中周延的含义能不能举出一个三段论中中项周延的例子呢,