苏教版六年级下册习作2 就是老师不在的时候那篇作文

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当老师不在的时候
江苏省射阳县小学五（9）班陈伟
今天下午第2节课是体育课,同学们早早地就跑到了体育办公室前,可体育老师带同学参加竞赛去了.同学们只好垂头丧气地跑回了教室.
回到教室之后,学习班委决定去告诉班主任.
班长问同学们道：“我们给老师一个惊喜好不好?”
“ok!”同学们高声喊道.
“可是怎么给老师一个惊喜呢?”不知谁又冒出一句.
班长想了想说：“我们大扫除吧!”
“好……”
说干就干.班长给每人分配了任务.
同学们有的擦窗户,有的扫地,有的拖地,有的擦门……
我和胡旭拿着抹布去擦窗户,我很卖力地擦了起来,可窗户怎么擦也擦不干净.再看看胡旭,他先用嘴哈了几口气再擦,这样就干净多了.我也学着他的样子擦了起来,效果还不错.
扫地的同学也不甘落后.他们先把凳子放在桌上,连后认真地扫了起来.前面扫完,后面同学拖地.不一会儿,教室了干干净净.
王文新在擦门,可他够不着门上面,只好搬了一张椅子站在上面擦,可他运气不好拿了个坏的,脚刚站上去,只听“啪”的一声,椅子坏了他也掉了下去.我们吓了一跳,扭头望去,只见王文新慢慢地爬了起来,说：“我的屁股跌得好痛啊.”
同学们一个个笑得东倒西歪.看,张博文笑疼了肚子；徐黎都笑得站不稳了……
“叮铃铃”下课了.同学们都欢呼着跑出了教室.
上第三节课了,老师望着干净的地面,不解地问,“今天怎么了,怎么这么干净.”
“我们也不知道啊?”同学们不约而同地答道.老师会心地笑了.

当老师不在的时候
江苏省射阳县小学五（9）班石高宇
同学们像往常一样,随着上课铃声的响起,个个端端正正地坐好,等待老师来上课.可是等了一会儿,见老师没来,不知谁说：“老师去开会了”.于是教室里顿时像爆米花炸开锅一样,立刻沸腾起来.
我们班的神曲天后王蒙蒙唱起了时下流行的神曲：“呀伊呀,呀伊呀……”；有的同学拿起废纸当成飞镖,在教室里飞来飞去；有的拿起珍藏多时的漫画书在津津有味地看；有的同学下位置去窜门了,觉得比在自已的课桌前有趣了许多；有的在吃零食,似乎在吃天下最美味的食物；有的在一起讨论这些天的新闻话题‘小悦悦的事’……教室里乱成一团,任凭班*怎么喊都无济于事.
作为班长的我,平时总是觉得是老师的小助手,但却没有做到位,今天应该是我班长出手的时候了.
“同学们,今天老师不在,我们一起来做个游戏行不行?”我提高了嗓门说.
“好哦,但是有没有奖品呀?”我们班的多事鬼在叫唤.
我想了想说：“有的,而且品种多样!”
我把我的最爱——老师奖励给我的作文本、数学本、英语本、愤怒的小鸟书签等等,都“无私奉献”了出来!
我讲了游戏的具体规则：先请一位同学到讲台前朗读课文,有谁不服的,觉得有比他读得好的,可以自告奋勇地上来比拼,由台下的同学们当裁判,赢了的人即可拿到奖品.
我刚讲完,同学们便一个个蠢蠢欲动,跃跃欲试!一会儿的工夫,教室里已经传来一阵阵掌声,一阵阵笑声……瞧!张明拿到了一本作文本,在高高举起；李峰奇拿着一个“小鸟”在亲亲；孙小艳拿着一本英语本正在封面上写自己的名字；金晨晨拿着两本数学本在空中显摆……虽然我的奖品越来越少,但是我特别开心,因为它们给全班的同学带来了欢乐,带来了无比的痛快!
叮铃铃……下课了,同学们玩得意犹未尽,都还要再继续下去!班主任孙老师不知什么时候站在教室后面,竟然没有人察觉.她悄悄地给我竖起了大拇指.我那心里呀可真比蜜还要甜呢!
哈哈,老师不在的时候,可让我有机会能干了一回哪!

当老师不在的时候
射阳县小学五（9）班胡 旭
这节是自习课.老师让我们自习便走了.
就在老师走出门的一瞬间,班级里就沸腾了.
同学们有的讲话,有的玩游戏,甚至还有人出班级,在外面玩.班级里顿时乱得像一盘散沙,“群龙无首”.这时,我们的“领头羊” ——班长石高宇就会站出来,维持班级里的纪律.别看她是个小女生,“爆发”起来可是无人能敌.这可不是我吹,她三下五除二,用一种“无敌”的亲和力,把同学们通通“打败”,他们只好乖乖地回到座位上了.但总是有那么几个不自觉的同学,我们班长对付他们可不是束手无策,而是用对付“对特殊人就得用特殊办法”的办法,她说：“老师来啦.”又假装跑出去作样子,后来,回到班级,便说：“谁再讲话,就罚抄课文.”之后,尽管再调皮捣蛋的学生也服服帖帖,“俯首称臣”了.同学们和之前简直就像变了一个人,再也不议论纷纷了,而是每个人都在看书,写作业,一点声音也没有,连一根针掉下地都能听见,让人心里也觉得很舒坦.
其实,老师不在的时候,也是可以很安静的,只要,班*起到带头表率作用,同学们自觉遵守班级纪律,那样,这个班级就是一个先进班集体.同学们,让我们行动起来,一起努力吧!
老师（孙海云）：小作者描写时一些词语随手拈来.你看“群龙无首”“领头羊” “爆发” “无敌” “俯首称臣”……让人看了忍俊不禁.不难看出小作者较深的文学功底.文章结尾的点睛之笔更让文章锦上添花.
家长（胡国平）：我家孩子平时说话用词都很有趣.
学生（陈伟）：我平时喜欢和胡旭交谈.


当老师不在的时候
江苏省射阳县小学五（9）班路欣雨
今天自习课一上,便炸开了锅,班里一团糟.瞧,有的人正在一展歌喉；有的人正在和同学聊天,聊得那是天花乱坠；只有少数同学在认真地复习.
“你们闹够了没有!还不快去看书复习!”班长吴红大声喊道.
经过这一声怒喝,班里的声音全都停止了.忽然,有一个怪里怪气的声音冒了同来：“哎哟,我好怕怕哟!你以为你一吼大家就都要听你的话吗?”
话音刚落,班里又有许多声音从四面八方传来.
“就是嘛,自习课不是就应该好好玩玩吗?”
“你以为你一吼,地球就能抖三抖啊!”
“切,还班长呢,一点能力都没有!”
……
吴红听着这些议论,心里倒吸了一口凉气.她又冷静地说： “同学们,外国人都说中国人是低素质的人,因为制定了规矩而不去遵守,同学们,你们说中国人是低素质的人吗?”
刚说完,班里便大声吵道：“我们才不是低素质的人呢!”
吴红听了满意地点点头,又说：“好,既然大家都这么说,那么请现在开始复习看书吧!说完,教室里又恢复了那种写字的“沙沙”声和翻书的“哗哗”声……
老师（孙海云）：随着中国的不断强大.作为中国人我们更应该注意自己的一言一行.全民的素质提高要大家一起努力.
家长（路坤）：我们平时总是与孩子一起分析生活中的一些不文明的行为.真希望我们中国人的举止更加文明.
同学（李星辰）：当老师不在的时候,更可以看出同学们的自觉性.



当老师不在的时候
江苏省射阳县小学五（9）班王思林
今天的自习课又到了,和平时的自习课一样,同学们都非常自觉地坐在位置上,安安静静地等待着老师的到来.
突然一个淘气鬼站了起来大声说道：“兄弟姐妹们,据可靠消息,今天的自习课老师不会来了.因为老师去改考试卷了,这节课就让我们*活动,让大脑轻松一下吧!”
这一句话犹如一颗炸弹,把本是安安静静的教室“炸”成了一锅粥.瞧,有的同学已经跳到课桌上尽情欢唱,有的同学下位开始玩游戏卡,有的几个聚在一起侃侃而谈,还有的同学在聊聊如今社会最流行时尚的衣服……怎么说呢?现在的班级里就像个“鸭吵堂”.
就在这一刻,我们班级的“*”——班长石高宇终于冲锋上阵了.只见她阴沉一张幼稚的脸,手拿教棒往桌上猛地一敲,“啪”的一声响,把正在喧闹的同学们吓了一大跳.她生气地说：“现在我们做《语文补充习题》第17课.下课组长收齐.”
看见班长严肃的样子,同学们不好意思地迅速地回到座位上,坐得毕恭毕敬的.班长看到同学们的表现,也长长地舒了口气,安心地坐上了位置.
可好景不长,班长刚坐下不到四五分钟,班里的个别淘气鬼又开始交头接耳了.这次可让班长发火了,她严肃而又铿锵有力地说道：“大家安静!老师这节课虽然不来,但我们不应该这样做.我们不是常说要以维护班级荣誉为荣,以损害班级荣誉为耻吗?那今天这种行为是维护还是损害班集体荣誉呢?”
听了班长的一番话后,几个淘气鬼惭愧地低下头,脸涨得通红通红地.他们几个和其他同学一样也安安稳稳地坐在位置上,开始认认真真地做起作业来……
看,这时的班级多安静啊!同学们有的认真做作业,有的认真品读名著,还有的在认真临摹字帖练字呢……
班主任孙老师不知什么时候来到教室,看到同学们很乖的样子,脸上露出了欣慰的笑容.
看到这样的情景,我认为一个班级是否是优秀的班集体,那就要看在老师不在的时候,班*是否起到带头作用,更重要的是班级里的每一个人都要有热爱集体、关心集体的责任感.
老师（孙海云）：当老师不在的时候,班级的领头羊的作用很大.从这篇习作中可看出小作者观察的细心.结尾写出自己的感受并且点明了写作要旨.
家长（王胜军）：我家孩子平时就喜欢写日记.这篇习作可看出他的习作水平提高了不少.
学生（孙显龙）：我很庆幸,王思林同学是我的同桌.他平时总是督促我认真听讲.

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