请用鸡兔同笼方法计算小学六年级数学题 ----------蓝天木器加工厂有56个工人.每个工人平均每天能加工10张课桌或15张方凳.为了供应市场,必须1张课桌与2张方凳配成一套发货.怎样安排加工课桌和方凳的人数,才不会造成浪费,又能尽量满足
问题描述:
请用鸡兔同笼方法计算小学六年级数学题 ----------蓝天木器加工厂有56个工人.每个工人平均每天能加工10张课桌或15张方凳.为了供应市场,必须1张课桌与2张方凳配成一套发货.怎样安排加工课桌和方凳的人数,才不会造成浪费,又能尽量满足供货?说明算式意思
答
设有x个人加工桌子,则有56-x个人加工凳子.列方程2×10x=15(56-x)解得x=24,所以加工桌子的有24人,加工凳子的有56-24=32人. 我的想法是用分组法来解,最简便:1张课桌配2张方凳,那么30张课桌就要配60张方凳.将30张课桌...